八年级数学上册-5-二元一次方程组-2-求解二元一次方程组(第1课时)课件-(新版)北师大版.pptVIP

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八年级数学上册-5-二元一次方程组-2-求解二元一次方程组(第1课时)课件-(新版)北师大版

* 八年级数学·上 新课标 [北师] 第五章 二元一次方程组 学习新知 检测反馈 如何解以下二元一次方程组? 温故启新 市场上1斤苹果售价3元,1斤梨售价2元,老师买了苹果x斤,梨y斤,共用了18元钱,则苹果和梨之间的等量关系是什么? 增加一个条件,如果买了苹果4斤,你又能列出什么样的关系式? 你能求出具体的质量了吗? 想一想 学 习 新 知 回顾:老牛和小马到底各驮了多少包裹呢? 这就需要解方程组 ① ② 由①,得y=x-2 ③  由于方程组中相同的字母表示同一个未知数,所以方程②中的y也等于x-2,可以用x-2代替方程②中的y.这样有x+1=2(x-2-1). ④ 解所得的一元一次方程④,得x=7 这样,我们得到二元一次方程组 的解是 因此,老牛驮了7个包裹,小马驮了5个包裹. 再把x=7代入③,得y=5   上面解方程组的基本思路是“消元”------把“二元”变为“一元”. 主要步骤是:将其中一个方程的某个未知数用含另一个未知数的代数式表示出来,并代入另一个方程中,从而消去一个未知数,化二元一次方程组为一元一次方程。这种解方程组的方法称为代入消元法,简称代入法. 同学们:你从上面的学习中体会到解方程组的基本思路是什么吗?主要步骤有哪些吗? 这种解二元一次方程组的思想为消元思想. 用代入法解二元一次方程组的一般步骤是: (1)选择较简单的方程,用其中一个未知数表示另一个未知数,写成x=……或y=……的形式. (2)代入:将(1)中x=……或y=……代入另一个方程中,消去一个未知数. (3)求其中一个未知数的值:解(2)中的一元一次方程,求出一个未知数的值. (4)求另一个未知数的值:将求出的一个未知数的值代入方程组中的任一方程,可求出另一个未知数的值,也可代入(1)中得到的x=……或y=……中. (5)写出方程组的解. 这种解方程组的方法称为代入消元法,简称代入法。 例题讲解 1.解方程组 ② ① 解:将②代入①,得3(y+3)+2y=14,3y+9+2y=14,5y=5,y=1. 将y=1代入②得x=4.所以原方程组的解是 2.解方程组 ① ② 解:由②得x=13-4y,③ 将③代入①,得2(13-4y)+3y=16,26-8y+3y=16,-5y=-10,y=2。将y=2代入③得x=5.所以原方程组的解是 知识拓展 当二元一次方程组中的系数或未知数的关系较为复杂时,可先将方程组整理成二元一次方程组的标准形式 这里a1,b1,c1,a2,b2,c2是整数,x,y是未知数. 例如:解方程组 时,应先经过去分母、移项、合并同类项等步骤,将方程组变为 *

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