八年级物理上册-1.3-长度和时间测量的应用课件-粤教沪版.pptVIP

八年级物理上册-1.3-长度和时间测量的应用课件-粤教沪版.ppt

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八年级物理上册-1.3-长度和时间测量的应用课件-粤教沪版

* 1.累积法 适于测纸厚,细丝直径 一、长度测量的特殊方法 用刻度尺你会测一张纸的厚度吗? 你会测一段钢丝的直径吗?把你的方法告诉我 0.10cm 2cm/20=0.10cm 2.以直代曲法 适于测较短的曲线,例如地图册上的铁路线长 3. 滚轮法 适于测较长的曲线例如运动场的跑道 用刻度尺能测一段曲线的长度吗? 4.辅助工具法 适于测圆、球体的直径和圆锥体的高 用刻度尺能测一枚硬币、球的直径吗? 1.体积的主单位:米3(m3) 1米3=103分米3=106厘米3 液体的常用单位:升、毫升 1升=1分米 3 1毫升=1厘米3 1升=103毫升 你能想象并比划出1米3、1分米3、1厘米3吗? 二、测不规则形状物体的体积 2. 形状规则的物体体积:刻度尺(计算) (1) 长方体 V长=abc (2) 正方体 V正=a3 (3) 圆柱体 V圆柱=S底h (4) 球体 V球= 4/3πR3 3、不规则形状物体的体积测量。 排液法 (1)测量工具: 量筒(或量杯)、水、烧杯 (2)认识量筒(量杯):如图。 量筒 注意:(1)测量范围 (2)分度值 (3)量筒和量杯不同点 (4)读数 量筒 Ⅰ形状:量筒上下粗细均匀,量杯上粗下细。 Ⅱ刻度线:量筒发布均匀,量杯发布不均匀。 (见下一页) 视线与凹面的底部相平 (4)读数: 如果量筒或是量杯里液面是凹形的,观察时要以凹形的底部为准。若量筒或量杯里的液面是凸形的,观察时要以凸形的顶部为准。 视线与凸形的顶部相平 你想知道为什么液面会有凹凸现象出现吗? 23.0mL 25.0mL 4、量筒或量杯的使用 例1、用量筒测量一瓶瓶装矿泉水中水的体积。 1、仪器: 量筒(1个)、瓶装矿泉水(1瓶) 2、步骤: (1)根据需要选择适当量程的量筒。 (2)把瓶装矿泉水中的水全部倒入量筒中,记下液面所指示的示数值V,V即为所要求测量的一瓶瓶装矿泉水中水的体积。 强调:读数时视线要和液面的凹面相平。 发散与思考: (1)由于瓶的内壁肯定粘附着少许的水,所测量的数据肯定比实际的要小。 (2)如何用量筒量取100mL的水。 例2:用量筒测量一不规则石块的体积。 1、仪器: 2、步骤: 发散与思考: 量筒(1个)、细线(1根)、待测石块、水、烧杯(1个) (1)根据需要选择适当的量筒。 (2)用量筒取适量的水,记下此时液面的示数V0。 (3)用细线拴住石块,缓慢放入量筒中,使石块全部浸没在水中。记下此时液面的示数V1。 (4)待测石块的体积V= V1- V0。 (5)收拾整理好仪器。 (1)V0和V1的测量顺序能否颠倒,有什么影响? (2)怎样测量一块不规则木块的体积。 (难点为木块漂浮在水中) (3)怎样测量一食盐块的体积。 (难点为食盐会在水中溶解) 身体上的“尺” 1.你了解自己吗? (1)你的“一拃”(张开手,拇指尖到中指尖之间的距离)长度是多少? (2)你的大拇指“指甲宽度”又是多少? *

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