2015届《金版学案》(广东版)高中物理总复习课件(重难点突破+题型探究):第九章 磁场 第3课.ppt

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2015届《金版学案》(广东版)高中物理总复习课件(重难点突破题型探究):第九章磁场第3课

第九章 磁 场;1.三种场力的特点比较 (1)重力的大小为mg,方向竖直向下,重力做功与路径无关,其数值除与带电粒子的质量有关外,还与初、末位置的高度差有关. (2)电场力的大小为qE,方向与电场强度E及带电粒子所带电荷的性质有关,电场力做功与路径无关,其数值除与带电粒子的电量有关外,还与初、末位置的电势差有关. (3)洛伦兹力大小为qvB,方向垂直于v和B所决定的平面,无论带电粒子做什么运动,洛伦兹力都不做功.;2.说明 电子、质子、α粒子、离子等微观粒子在叠加场中运动时,试题没有说明都不计重力,但质量较大的质点(如带电微粒)在叠加场中运动时,除试题说明,不然都要考虑重力. 3.“电偏转”和“磁偏转”的比较;;;4.带电粒子在组合场中的运动 (1)组合场一般是指由电场和磁场或磁场和磁场组成,它们互不重叠,分别位于某一直线边界两侧的情况.例如回旋加速器. (2)在这类问题中,粒子在某一场中运动时,通常只受该场对粒子的作用力. (3)处理该类问题的方法: ①分析带电粒子在各种场中的受力情况和运动情况,一般在电场中做类平抛运动,在磁场中做匀速圆周运动.;②正确地画出粒子的运动轨迹图,在画图的基础上特别注意运用几何知识,寻找关系. ③选择物理规律,列方程.对类平抛运动,一般分解为初速度方向的匀速运动和垂直初速度方向的匀加速运动;对粒子在磁场中做匀速圆周运动,应注意洛伦兹力提供向心力这一受力特点. ④注意确定粒子在组合场交界位置处的速度大小与方向.该速度是联系两种运动的桥梁.;带电粒子在复合场里的直线运动;带电粒子在复合场中做曲线运动;进入x轴下方磁感应强度B2= ×102T、方向垂直纸面向里的匀强磁场中,在第一次距x轴最大距离ym时的曲率半径为R=3.6 m,g取10 m/s2,求: (1)小球从x轴向上射入时的初速度v0. (2)小球在匀强磁场B2中时第一次距x轴的最大距离ym.;解析:(1)带电小球在正交的匀强电场和匀强磁场中受到的电场力F=qE=0.1 N. 而重力G=mg=0.1 N,因F=G,所以小球所受的合力为洛伦兹力,此力即为小球在复合场中做匀速圆周运动的向心力,如图所示.;方法点窍 处理这类问题的基本思路 (1)当带电粒子所受的重力与电场力等值反向时,洛伦兹力提供向心力.带电粒子在垂直于磁场的平面内做匀速圆周运动.这时,要利用重力和电场力相等列一式,利用洛伦兹力等于向心力列一式,结合数学知识就能解答;(2)当带电粒子所受的合外力为变力,且与初速度方向不在同一直线上时,粒子的运动轨迹既不是圆弧,也不是抛物线.粒子做非匀变速曲线运动,这时要选用牛顿第二定律和动能定理列式解答.;带电粒子在复合场中受约束的运动问题分析;有个同学这样解:选取小环为研究对象,进行受力分析,如图所示.当小环以最大速度滑下时,加速度a=0,则;解析:不正确,只顾一状态不顾过程分析而失误.正确的解析如下: 当小环运动速度较小时,洛伦兹力F=qvB<mgcos θ.弹力N与F同方向;如下图所示.此时;易见,随着v增大,a亦增大.当小环运动速度增大到一定值时,qv1B=mgcos θ,N=0,则f=μN=0.此时加速度达到最大值,a=gsin θ.;方法点窍 本题加速过程中,由于杆的支持力从大到小再转换方向,又从小到大变化,造成对小环所受合力分析的困难,故只有通过对每一阶段的仔细分析才能发现其中的奥妙,切不可简单了事.

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