大学在国家创新体系中的作用——中日两国的比较分析论文.pdfVIP

经济研究 大学在国家创新体系中的作用 ——中日两国的比较分析 许悦雷 【内容摘要】当今世界，各国政府越来越重视大学在本国国家创新体系中所发挥的作用。在这种背景 下，我国提出了“建设以企业为主体、产学研结合的技术创新体系”的战略目标。围绕这个战略目标，我 国需要大力推进产学合作，推动创新驱动力发展，充分体现“创新是引领发展的第一动力”的理论高度及 战略高度。本文在回顾相关文献的基础上，采用唯物史观的比较方法对中日大学在国家创新体系的现状如 大学的研究经费、大学的专利活动、大学的衍生企业、科技论文情况等做了对比分析；然后运用DEA模 型及PLS—SEM模型进行了进一步实证分析，比较分析中日两国大学在国家创新体系中发挥的作用。 【关键词】国家创新体系比较分析DEA模型 1 【中图分类号】G31 【文章编号】1003—4048(2017)01—0027—34 【文献标识码】A 【DOI】10．164961j．cnki．rbyj．2017．01．003 【基金项目】辽宁大学亚洲研究中心资助研究项目“中日产学合作政策对大学创新能力影响的比较 研究”(Y201607)阶段研究成果。 【作者简介】许悦雷，辽宁大学El本研究中心研究员(沈阳110036)。 题¨1。由于创新过程有着路径依赖及具体的背景， 一、引言 因此最优的创新体系不可能是单一的，产业问不 同是塑造创新体系差异的主要因素p。。 经济合作与发展组织(OECD)于1997年提 出创新体系概念后，很多政府在创新政策中引入 现如今，产学合作已被广泛认为是提升企业 了创新体系的概念。创新体系的研究对于政策制 创新能力的重要因素之一，是发展创新国家的关 定者而言越发重要，但在实际应用中遇到非常棘 键。企业和大学是国家创新体系的主角，产学问 手的问题。创新体系由企业、用户、大学、公共 知识的转移也广泛影响国家创新体系的发展。国 机构、制度等构成，地区间、部门问和国家间都 家创新体系三个核心部门是大学、产业和政府1…， 存在很大的差异…。创新体系理论与新古典主义 大学是教育和培训的主要机构，学生在这里接受 创新政策最主要的争论点在于公共政策干预的合 教育和培训，获得知识和技能，成为一国人才储 理性。新古典主义学者认为当市场失灵时才可以 备p1。除了教学和科研外，大学也有所谓的“第 用政策进行干预以达到帕累托最优，而创新体系 三任务”，即对创新要有贡献。国家创新体系的一 的政策干预不是基于市场失灵，而是基于创新系 个重要理论就是三重螺旋理论。三重螺旋的作用 统性问题。创新系统性问题一般有基础设施问题、 机制是：产业是产品认知的核心；政府发挥引导 能力问题、网络问题、制度问题及转移和封锁问 作用，保证互动和交流，激励研究者与产业合作 日本研究·2017年第1期27 万方数据 盔堂垄国塞剑堑签丕史的堡旦 研究，实施商业项目，授予专利；大学产生知识 强产学合作创新组织的内部管理，加强政府对产 和科技。根据OECD(1999)的报告州，国家创新学合作创新的领导和协调”“。在建设创新型国家 体系有六个不同的功用，即形成科技和创新政策， 中，地方高校要积极参与到区域创新体系的建设 实施研发，资助研发，促进人力资源发展，发散 中去，可采取的主要模式有