高中历史-第四单元-无产阶级革命家-16-改革开放的总设计师邓小平课件-岳麓版选修4.pptVIP

高中历史-第四单元-无产阶级革命家-16-改革开放的总设计师邓小平课件-岳麓版选修4.ppt

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高中历史-第四单元-无产阶级革命家-16-改革开放的总设计师邓小平课件-岳麓版选修4

第16课 改革开放的总设计师邓小平 目标导航 预习引导 目标导航 预习引导 一 二 三 四 五 一、留法少年 1.留学法国:1920年,邓小平留学法国,在一个男子中学学习了五个月后,走上了勤工俭学之路。他亲身体验了劳动人民的生活,逐渐树立了为穷苦大众谋幸福的思想。 2.加入共产党:1922年,邓小平参加了旅欧中国少年共产党(后改为中国社会主义青年团旅欧支部)。 1924年下半年,他加入中国共产党旅欧支部,成为中国共产党正式党员。 目标导航 预习引导 一 二 三 四 五 二、转战千里 1.国共十年对峙时期 1929年,邓小平赶赴广西领导百色起义、龙州起义,创立了红七军、红八军和左右江革命根据地。1931年他在中央苏区担任军委总政治部秘书长、红军《红星》报主编等职;1935年参加遵义会议。他在长征的实践中,逐渐成为一个成熟的领导人。 2.抗日战争时期 邓小平任八路军一二九师政委,与师长刘伯承指挥所部八路军坚持敌后游击战争,创建并巩固发展了晋冀鲁豫抗日根据地。 目标导航 预习引导 一 二 三 四 五 3.解放战争时期 为配合毛泽东重庆谈判,邓小平与刘伯承一起指挥了上党、邯郸等战役。1947年6—8月,刘邓大军挺进大别山,揭开战略反攻的序幕。1948年11月至1949年1月,和总前委领导一起指挥淮海战役并取得胜利。1949—1950年,刘邓大军解放大西南。1950年,按中央指示派军进入西藏,和平解决西藏问题。 预习交流1 “将士溯江,向百色,浪涛千叠。英雄气,戎机平马,缚熊擒鳖。大义运筹山色秀,红旗招展工农捷。正右江涛浪涌天边,邓张悦。”这首词牌为《满江红·百色起义》的词描述了邓小平的哪些革命活动? 提示:(1)百色起义。 (2)创建左右江根据地。 目标导航 预习引导 一 二 三 四 五 三、建国初期与“文革”岁月 1.领导经济建设 新中国成立后,成为以毛泽东为核心的第一代领导集体的重要成员。1961年初,参与制定了“调整、巩固、充实、提高”的方针,力图改变由于“大跃进”运动和人民公社化运动给国民经济发展造成的不利局面。 2.“文化大革命”磨难 1975年周恩来病重,邓小平主持中央的日常工作。1975年11月,毛泽东发动了“批邓、反击右倾翻案风”运动。1976年“天安门事件”爆发,邓小平被诬指为其总后台,被撤销党内外一切职务。 目标导航 预习引导 一 二 三 四 五 四、拨乱反正 1.“文化大革命”后,反对“两个凡是”的方针,支持和推动了关于真理标准问题的讨论。 2.中共十一届三中全会 (1)内容 ①批判了“两个凡是”的错误,高度评价了关于真理标准问题的讨论。 ②重新确立了解放思想、实事求是的思想路线。 ③确定把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来。 ④作出实行改革开放的重大决策。 (2)作用:形成了以邓小平为核心的第二代中央领导集体。 目标导航 预习引导 一 二 三 四 五 五、改革开放的总设计师 1.中共十一届三中全会后,邓小平强调以经济建设为中心,坚持 四项基本原则,坚持改革开放。 2.提出社会主义本质是解放生产力,发展生产力,发展是硬道理。强调科学技术是第一生产力。 3.创造性地设计了中国的改革开放之路。 4.倡议兴办经济特区,开放沿海城市,推动了中国全面对外开放格局的形成。 5.1992年发表南方讲话,从思想上解除了很多人把市场经济当做资本主义的顾虑,使改革开放进入了一个新的时期。 6.邓小平理论的形成,实现了马克思主义与中国实际相结合的又一次历史性飞跃,是马克思主义在中国发展的新阶段。 7.1997年2月19日邓小平逝世。 目标导航 预习引导 一 二 三 四 五 预习交流2 “不管黑猫黄猫,抓住老鼠就是好猫”,生动形象地反映了邓小平怎样的思想精髓? 提示:解放思想,实事求是。 问题导学 当堂检测 一 二 一、邓小平领导中国革命和建设的历史贡献 活动与探究 材料一 这是一部跨度达30年的惊心动魄的逃亡史。在当时的深圳,曾经流传着这样一首民谣:“宝安只有三件宝,苍蝇、蚊子、沙井蚝。十屋九空逃香港,家里只剩老和小。”……广东省委主要负责人……忐忑不安地汇报了逃港的情况后,邓小平出奇地沉默了很长时间,才就逃港问题说:“这是我们的政策有问题。逃港,主要是生活不好,差距太大,生产生活搞好了,才可以解决逃港问题。” ——林天宏《人民会用脚投票》 材料二 在经济政策上,我认为要允许一部分地区、一部分企业、一部分工人农民,由于辛勤努力成绩大而收入先多一些,生活先好起来。一部分人生活先好起来,就必然产生极大的示范力量,影响左邻右舍,带动其他地区、其他单位的人们向他们学习。 ——《邓小平文选》第2卷 问题导学 当堂检测 一 二 材料三 十二亿人口怎样实现富裕,富裕起来以后财富怎样分配,这都是大问题。题目已经出来了,解

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