档案编研参与校园文化建设的思考期刊.pdfVIP

科技风2016年9月下 社科天地 DOI：10．193926．enki．1671-7341．2016180169 档案编研参与校园文化建设的思考 季梦佳 王裕民 吕 华 俞皓耀 上海工程技术大学档案馆 上海 201620 摘 要：档案文化是校园文化的有机组成部分，通过档案编研 ，展示高校档案的文化魅力，可以促进枝园文化建设。本文以某大学为例，通过抽 样调查校园人对校园文化的认知度、感知度以及对档案编研与校园文化建设关系的理解，分析当前校园文化建设中存在的问题，最后提出加强档案 编研推动校 园文化建设的有效措施。 关键词 ：档隶编研；校园文化；建设构想 1调查背景与调查方法 1)、核心(图2)及建设主体(图3)。 任何一所高校的发展都离不开校园文化建设，校园文化的不断发 从图1可知，校园活动(26．15％)和人文气息(28．67％)比例之和占 展与建设使高校具有了生命力、感召力和创造力。高校档案是学校历史 超总数的一半 ，这表明被访者的认识多停留在物质与精神层面，认知不 发展轨迹的真实记录，具有与生俱来的文化内涵与品格，是校园文化建 完整； 设中最具吸引力和渗透力的有效载体 J。 而从图2看，仍有接近半数的人选择 精“神文化”以外的其他选项， 由于自然和社会因素的影响，档案原件难以永久保存，而档案中所 这说明校园人对校园文化的认识还存在模糊； 蕴含的文化内质，很多情况下须借助于档案编研这种文化智能与文化 从图3看，对于 “校园文化建设主体”，39％的人选择了“全体校园成 手段才能得以批评、继承和发扬2[]。因此，档案编研是校园文化与档案文 员”，结果表明学生参与共建校园文化的主人翁意识尚未成主流。 化的有效结合点。 综上说明，被访者对校同文化的认知度整体不高。 为了解当前校园文化建设的现状，发现高校在校园文化建设上的 校因文化的建设内窖 频次 百分比 不足 。方便档案编研工作有针对性地参与校园文化建设，更好地发挥档 学生为主体的校园活动及文化形态 1鹄 26．1编 案编研的文化价值 ，本文以上海工程技术大学为例进行抽样调查分析。 主要采用问卷、访谈、文献研究等调查方法。共发放问卷250份，覆盖大 学棱组织机构的垃立及管璎制度 68 I毫4 一 到大四及研究生各个年级，获得有效问卷221份，有效问卷回收率高 校园的舆论 自由度及新闻推道制度 ?6 I6．1 达 88．4％。 校园的建筑风格及硬件设施 6j 8 2调查结果和数据分析 校园的人文气息、刨设思想露学术氛嗣 j 28 2．1对校 园文化的认知 校园人对校园文化有无具体 、深刻的认知，展现了学校在校园文化 真撒 0． 建设上的影响力。因此，问卷设计了三个问题：校园文化的建设内容(图