高中物理-3.6-洛伦兹力与现代技术课件-粤教版选修3-1.pptVIP

一 二 三 知识精要 思考探究 典题例解 迁移应用 解析：(1)粒子在电场中加速,根据动能定理得 qU=Ek-0,Ek=qU=2×104 eV=3.2×10-15 J. (2)粒子在回旋加速器的磁场中,绕行的最大半径为r, 知识链接 案例探究 类题试解 带电粒子在复合场中的运动问题 1.复合场的分类 (1)叠加场:电场、磁场、重力场共存,或其中某两场共存. (2)组合场:电场与磁场各位于一定的区域内,并不重叠或相邻或在同一区域,电场、磁场不同时出现. 知识链接 案例探究 类题试解 2.三种场的比较 知识链接 案例探究 类题试解 (2014广东理综)如图所示,足够大的平行挡板A1、A2竖直放置,间距6L.两板间存在两个方向相反的匀强磁场区域Ⅰ和Ⅱ,以水平面MN为理想分界面,Ⅰ区的磁感应强度为B0,方向垂直纸面向外,A1、A2上各有位置正对的小孔S1、S2,两孔与分界面MN的距离均为L,质量为m、电荷量为+q的粒子经宽度为d的匀强电场由静止加速后,沿水平方向从S1进入Ⅰ区,并直接偏转到MN上的P点,再进入Ⅱ区.P点与A1板的距离是L的k倍.不计重力,碰到挡板的粒子不予考虑. (导学 知识链接 案例探究 类题试解 (1)若k=1,求匀强电场的电场强度E; (2)若2k3,且粒子沿水平方向从S2射出,求出粒子在磁场中的速度大小v与k的关系式和Ⅱ区的磁感应强度B与k的关系式. 思路分析：(1)若k=1,粒子在磁场区Ⅰ的运动轨迹为 圆弧,粒子轨道半径r0=L,由此可求出粒子在磁场中运动的速度,再结合动能定理可求出匀强电场电场强度E. (2)若2k3,且粒子沿水平方向从S2射出.这种情况下推理其运动轨迹可知,粒子从Ⅰ区进入Ⅱ区,在Ⅱ区偏转后再进入Ⅰ区,最终沿水平方向到达小孔S2. 画出粒子全过程运动轨迹,由几何关系可求出粒子在磁场区Ⅰ、Ⅱ中运动的轨道半径R1、R2,由R1和粒子在磁场中运动规律可求出粒子速度v,再结合Ⅱ区轨迹半径R2可求出Ⅱ区磁感应强度B与k的关系. 知识链接 案例探究 类题试解 解析：(1)当k=1时,设粒子在Ⅰ区中做圆周运动的轨道半径为r0,在磁场中的速度大小为v0. 由几何关系得 r0=L① 洛伦兹力提供向心力 知识链接 案例探究 类题试解 (2)当2k3时,粒子在Ⅱ磁场区域中必须有且只有1个圆弧轨迹,才能保证粒子从S2出射.设Ⅰ、Ⅱ空间的圆弧轨迹半径分别为r和R,如图所示. 知识链接 案例探究 类题试解 知识链接 案例探究 类题试解 知识链接 案例探究 类题试解 知识链接 案例探究 类题试解 知识链接 案例探究 类题试解 知识链接 案例探究 类题试解 知识链接 案例探究 类题试解 在如图所示的真空环境中,匀强磁场方向水平且垂直纸面向外,磁感应强度B=2.5 T;匀强电场方向水平向左,电场强度E= N/C.一个带负电的小颗粒质量m=3.0×10-7 kg,电荷量q=3.0×10-6 C,带电小颗粒在这个区域中刚好做匀速直线运动.求: (导学 (1)这个带电小颗粒运动的方向和速度大小. (2)如果小颗粒运动到图中P点时,把磁场突然撤去,小颗粒将做什么运动?若运动中小颗粒将会通过与P点在同一电场线上的Q点,那么从P点运动到Q点所需时间有多长?(g取10 m/s2) 知识链接 案例探究 类题试解 答案：(1)0.8 m/s,方向与水平方向成60°角斜向右上方. (2)0.14 s 解析：(1)带电小颗粒受力如图所示. 知识链接 案例探究 类题试解 * 目标导航 预习导引 目标导航 预习导引 一 二 三 一、带电粒子在磁场中的运动 1.电子的质量很小,我们往往忽略重力对电子的影响,当电子所处的空间无电场和磁场时,电子做直线运动,当电子运动速度方向与磁场垂直时,电子做匀速圆周运动. 2.当带电粒子在磁场中仅受洛伦兹力作用时,由于洛伦兹力始终与运动方向垂直,故带电粒子做匀速圆周运动.已知电荷量为q的带电粒子,以速度大小为v垂直于磁场方向进入磁感应强度为B的匀强磁场中,其运动轨道半径为 目标导航 预习导引 一 二 三 二、质谱仪 1.原理如图所示. 2.带电粒子进入质谱仪的加速电场,由动能定理: 3.带电粒子进入质谱仪的偏转磁场,洛伦兹力提供向心力: 目标导航 预习导引 一 二 三 三、回旋加速器 1.原理如图所示. 2.如图所示,回旋加速器的核心部件是两个D形盒. 3.粒子每经过一次加速,其轨道半径就增加一次. 目标导航 预习导引 一 二 三 回旋加速器两端所加的交流电压的周期由什么决定? 答案：为了保证每次带电粒子经过狭缝时均被加速,使之能量不断提高,交流电压的周期必须等于带电粒子在回旋加速器中做匀速圆周运动的周期即