高考数学总复习-专题五-概率与统计课件-文.pptVIP

* 专题五 概率与统计 15 20 10 5 频数 [95,100) [90,95) [85,90) [80,85) 分组 例1：(2013 年广东)从一批苹果中，随机抽取 50 个，其重 量(单位：克)的频数分布表如下： (1)根据频数分布表计算苹果的重量在[90,95)的频率； (2)用分层抽样的方法从重量在[80,85)和[95,100)的苹果中 共抽取 4 个，其中重量在[80,85)的有几个？ (3)在(2)中抽出的 4 个苹果中，任取 2 个，求重量在[80,85) 和[95,100)中各有 1 个的概率． 题型1 概率与统计 (3)设在[80,85)中抽取的 1 个苹果为 x，在[95,100)中抽取的 3 个苹果分别为a，b，c，从抽出的 4 个苹果中，任取 2 个有(x， a)，(x，b)，(x，c)，(a，b)，(a，c)，(b，c)，共 6 种情况，其 中符合“重量在[80,85)和[95,100)中各有 1 个”的情况有(x，a)， (x，b)，(x，c)，共 3 种；设“抽出的 4 个苹果中，任取 2 个， 求重量在[80,85)和[95,100)中各有 1 个”为事件 A，则事件 A 的 【规律方法】(1)本题共有 3 个小题，前两小题考查统计知 识，第 3 小题考查古典概型，这种考查方式是近六年的传统， 应特别关注． (2)对于古典概型，是高考中的常考知识点，难度不高，复 习的时候我们只需稍加留意，掌握方法就可以轻易拿下．解决 古典概型的一种有效的方法是列举法，而利用列举法解题要做 到不重不漏． 【互动探究】 1．(2014 年广东湛江一模)某中学举行了一次“环保知识竞 赛”，全校学生都参加了这次竞赛．为了解本次竞赛成绩，从 中抽取了部分学生的成绩(得分取正整数，满分为 100 分)作为 样本进行统计．请根据下面尚未完成并有局部污损的频率分布 表和频率分布直方图(如图 5-1)解决下列问题： 图 5-1 ▓ ▓ 合计 b 2 [90,100] 第 5 组 0.08 ▓ [80,90) 第 4 组 0.40 20 [70,80) 第 3 组 ▓ a [60,70) 第 2 组 0.16 8 [50,60) 第 1 组 频率 频数 分组 组别 (1)写出 a，b，x，y 的值； (2)在选取的样本中,从竞赛成绩是 80 分以上(含 80 分)的同 学中随机抽取 2 名同学到广场参加环保知识的志愿宣传活动． ⅰ)求所抽取的 2 名同学中至少有 1 名同学来自第5 组的概率; ⅱ)求所抽取的 2 名同学来自同一组的概率． ∴a＝16，b＝0.04，x＝0.032，y＝0.004. (2)ⅰ)由题意可知，第 4 组共有 4 人，记为 A，B，C，D， 第 5 组共有 2 人，记为 X，Y. 从竞赛成绩是 80 分以上(含 80 分)的同学中随机抽取 2 名 同学有 AB，AC，AD，AX，AY，BC，BD，BX，BY，CD，CX， CY，DX，DY，XY，共 15 种情况． 93 92 89 89 87 物理/y 分 97 95 93 91 89 数学/x 分 A5 A4 A3 A2 A1 学生 例2：(2014 年广东深圳一模)一次考试中，5 名学生的数学、 物理成绩如下表所示： (1)要从 5 名学生中选 2 名学生参加一项活动，求选中的学 生中至少有 1 名学生的物理成绩高于 90 分的概率； 解：(1)从 5 名学生中任取2 名学生的所有情况为： (A4，A5)，(A4，A1)，(A4 ，A2)，(A4，A3)，(A5，A1)，(A5， A2)，(A5，A3)，(A1，A2)，(A1，A3)，(A2，A3)，共 10 种情况． 其中至少有1 人物理成绩高于90 分的情况有：(A4，A5)，(A4， A1)，(A4，A2)，(A4，A3)，(A5，A1)，(A5，A2)，(A5，A3)，共7 种情况， (2)散点图如图 5-2. 图 5-2 0.4 0.6 0.6 0.5 0.4 命中率 y 5 4 3 2 1 时间 x/时 【互动探究】 2．(2011 年广东)为了解篮球爱好者小李的投篮命中率与打 篮球时间之间的关系，下表记录了小李某月 1 号到 5 号每天打 篮球时间 x(单位：时)与当天投篮命中率 y 之间的关系： 小李这 5 天的平均投篮命中率为____________；用线性回 归分析的方法，预测小李该月 6 号打 6 小时篮球的投篮命中率 为__________． 答案：0.5 0.53 题型 3 独立性检验 独立性检验是新课标增加的内容，虽然广东高考暂时没有 涉及