七年级生物上册-1.1.1-走进生物实验室课件1-冀教版.pptVIP

* * 酒精灯 滴管 载玻片 烧杯 观察器具 放大镜 解剖器具 解剖盘 解剖剪 镊子 计量器具 量筒 天平 加热器具 石棉网 三脚架 酒精灯 通用器具 试管 烧杯 研钵 试剂瓶 培养皿 药匙 使用常用的探究器具时应注意事项? 1.注意安全,不要用手触摸刀口,也不要碰到他人 2.不要用手直接接触被称量的物体 注意 使用实验器具进行生物实验时，要严格遵守操作规程，注意安全。实验结束后，要及时做好清理工作。 3.加热时,不要离开加热装置,加热结束后要及时、正确地切断热源，不要用手直接接触被加热的玻璃器具。 4.实验结束后要及时做好清理工作。切断电源、水源和热源等。 试试看 用放大镜观察清洗之前和清洗之后的手掌表面，看看有何不同，你能从中得到什么启示？ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第一节 走进生物实验室 小学时，就有许多同学非常喜欢生物，升入中学以后可以在生物实验室里学习了，同学们异常兴奋。你知道生物实验室是什么样子的吗？在生物实验室里，我们都能做些什么呢？ 1.认识实验室的作用及注意事项。 2.识别显微镜的主要部件，了解其功能。 3.认识生物实验室中的常用实验器具。 学习目标 生物实验室是学习生物学知识和技能的重要场所，在这里，我们可以通过观察、实验，了解生命现象，探索生命活动的规律。 生物学不仅是自然科学的基础理论科学，还是实验性很强的科学。培养动手能力极为重要。实验和观察是研究生物科学的基本方法。 走进实验室要： 遵守纪律，保持安静。 1.在生物实验室我们应该注意一些什么呢？ 2.为什么要严格遵守实验守则？ 3.想一想，课前、课中、课后应该注意些什么问题呢？ 想一想 实验室的规章制度 1.进实验室上实验课前要预习 2.在实验室要保持良好次序，首先检查实验仪器，器材，药品等是否齐全 3.实验中，要按操作规程进行，如出现异常或意外事故，要立即停止实验并及时向教师报告 4.实验结束，切断电源，水源，火源，清洗有关器皿，整理好仪器等，打扫实验室。 借助于什么仪器才能观察到用肉眼无法看到的细微结构呢？ 显微镜 放大镜 目镜 显微镜的光学结构 物镜 反光镜 目镜 放大作用 物镜 放大作用 显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数 镜筒 支持和连接， 并让光线通过 转换器 安放和转换物镜 载物台 放置玻片标本 调节穿过通光孔的光线 遮光器 反射光线 反光镜 大幅调节镜筒高度从而调节焦距 粗准焦螺旋 细微调节镜筒高度从而调节焦距 细准焦螺旋 镜臂 支撑、连接和持握 通光孔 让光线通过 压片夹 固定玻片 镜座 稳定镜身  注意事项： 1.取送显微镜一定要一手握住镜臂，一手托住镜座，在任何情况下都不允许用一只手提起显微镜。 2.镜头的切换一定要使用转换器，以免使光轴发生弯曲。 3.转动粗、细准焦螺旋时，不要用力过猛，以防止机件损伤，调节失灵。 其他常用的实验器具 除了显微镜外，你们还知道有哪些器具同样在实验中要用到呢？ 常用的加热工具——酒精灯 培养皿可用来盛放培养液或培养基，进行细胞或组织培养 载玻片——是用显微镜观察时托载标本的玻璃片 烧杯——可用于加热、配制溶液，转移液体。 滴瓶——可用来盛放少量实验试剂