三年级语文上册-第七单元测试题1-新人教版.docVIP

第七单元 一、给加点字选择正确的读音，画“√”。(6分) 蜗牛(wē　wō)　　　戳穿(chuó　chuō) 懦弱(xū　nuò) 坦克(tǎn　tǎnɡ) 履带(lǔ　lǚ) 宫殿(dàn　diàn) 二、看拼音，在括号里写词语。(8分) shén wēi luàn chénɡ 大显一团 héwéi xiānɡ tí 二并论 三、选字填空。(6分) 功　　攻 战(　　　)　 立(　　　)　 (　　　)击 (　　　)劳　 成(　　　) 　(　　 四、想一想，填一填。(6分) 我发现这些词语都富有感情色彩，第一行词语是________，第二行词语是________，上下两行词语还互为________。 五、选词填空。(8分) 夸奖夸耀夸大 大家都(　　　　)他进步快。 虚心的人从不在别人面前(　　　　)自己。 虽然居然依然 在环境优美的公园里，他(　　　　)随地乱扔废物。 小明(　　　　)跑在队伍的最后面，但他(　　　　)坚持跑完全程。 六、在括号里填上恰当的词，使句子表达得更加具体。(7分) (　　　　)小鸟在天空(　　　　)飞翔。 一列(　　　　)火车(　　　　)穿过(　　　　)田野。 她(　　　　　)跑到(　　　　　)操场上。 七、按要求写句子。(6分) 经过努力，小红很快改进了马虎的缺点。(修改 ________________________________________________________________________ 2．周围的一切，不是都在起变化吗？(改成陈述句) 3．姥姥家门前那条弯弯的小河结了一层厚厚的冰。(缩句) 八、把下列句子补充完整。(4分) ________________________，人无完人。 ，更进一步。 耳听为虚，_______________________________________________________。 ，始于足下。 九、判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“。(8分) 《矛和盾的集合》是按发明坦克的过程——坦克的实际应用——从中发现道理的顺序来写的。(　　) 周围的一切，不是都在起变化吗？”这句话以问句的形式出现 3．《陶罐和铁罐》主要是运用具体、生动的神态和动作描写，使陶罐、铁罐的形象更加鲜明。(　　) 《狮子和鹿》这篇文章是按照时间顺序记叙的。(　　) 十、课外阅读。(11分) 将计就计 一天，一群老鼠在开会，要想出一个办法：当猫出现的时候，可以及时逃走。结果，它们想出了一个很好的办法，就是在猫的脖子上挂一个小铃铛，当猫走动的时候，铃铛一响，它们就可以 当晚，那只老鼠拿着小铃铛，轻手轻脚地来到猫睡觉的地方。这时，猫已经发现了它，假装熟睡，让老鼠轻易得手——任由它在自己的脖子上挂一个小铃铛。老鼠暗自窃喜道：“我终于成功了！”便十分得意地回去报喜去了。猫等老鼠走后，很快明白了它们的阴谋诡计，开始考虑对策，灵机一动，计上心来。“让你们尝尝我的厉害！”猫信心十足地说道。于是认真地做准备……在老鼠必经之地都安上了这种小铃铛，只要有一点风吹草动，小铃铛便会响起。 一天晚上，老鼠们全体出发了，又准备集体去洗劫某粮仓。猫早已发现老鼠的行踪，胸有成竹地等待鱼儿上钩。“叮！叮！叮……”老鼠所到之处铃声四起。“怎么到处都有猫！”老鼠们顿时吓得冷汗直流、魂飞魄散，用尽全身的力气向洞口跑去。“喵！”早已在洞口等候多时的猫，立刻把老鼠一网打尽。 这回，猫可高兴了，自言自语地说：“你们会算计，我也会算计。” 1．用“　　”在文中2分) 你从“轻手轻脚”一词中读懂了什么？(3分) _________ ________________________________________________________________________ 3．猫为什么要假装熟睡？(3分) ________________________________________________________________________ 4．老鼠的阴谋是____________________________________________________________； 猫的对策是__________________________________________________________。(3分) 十一、习作。(30分) 我们已经读过不少童话故事了，请你编一个简短的童话故事。希望你不但能将故事内容写得生动、有趣，而且做到条理清楚，书写工整。 参考答案 一、wō　chuō　nuò　tǎn　lǚ　diàn 二、神威　乱成　合　为　相提 三、功　功　攻　功　功　攻 四、贬义词　褒义