高1语文6国论小题训练.docVIP

高一语文小题训练30 （总分：45分 完成时间：40分钟） 班级 姓名 学号 成绩 注意：请将选择题的答案按序填入下列方框内 1 2 4 5 6 一、语言文字运用 1.下列注音完全正确的一项是( ) A.缦(màn)立 逦迤(yǐ) 蜀山兀(wù) 辇(niǎn)车 B.妃嫔(píng) 鼎铛(dàng) 囷囷(jūn) 蜂房水涡（wā） C.矗立（chù） 呕哑(yā) 锱(zī)铢 在庾(yù) D.椽(chuán)头 夜弦（xuán) 珠砾(lì) 横槛(jiàn) 2.下列词语中没有错别字的一项是( ) A. 狭隘 锻炼 不记其数 B. 精练 漏洞 直截了当 真知卓见 C. 标签 磕拌 至高无上 苦思冥想 D. 擅长 遨游 举棋不定 二、名著阅读（3分） 3.“若问渠侬多少恨,数完庭榭堕飘花。一声你好香消散,别院笙箫月影斜。”这首诗末两句写了《红楼梦》中两件事，分别是 、 。前一件事发生在大观园中的 。 三、阅读下面的片断，回答问题。（共18分） 嗟乎!一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙?使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土! 呜呼!①灭六国者六国也，非秦也。②族秦者秦也，非天下也。③嗟夫!使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也?④秦人不暇自哀，而a后人哀之；b后人哀之而不鉴之，亦使c后人而复哀d后人也。 4.对文中词语理解正确的一项是（　 ） 　　①锱铢：极言贵重的东西　　②南亩：泛指农田 　　③九土：即九州，指全国　　④呕哑：难听的音乐 　　⑤独夫：孤单的人　　　　　⑥戍卒：指陈胜、吴广等起义者 　　⑦楚人：指刘邦　　　　　　⑧焦土：指阿房宫被烧毁 A．①④⑥⑦　　B．②③⑦⑧　　 C．①③⑤⑧　　 D．①②⑥⑧ 5.下列加点词语古义与今义相同的一组是（　） 　　①各抱地势，钩心斗角　　　②一日之内，一宫之间，而气候不齐 　　③一旦不能有，输来其间　　④燕赵之收藏，韩魏之经营 　　⑤齐楚之精英　　 　⑥用之如泥沙 　　⑦多于市人之言语　　　 ⑧楚人一炬，可怜焦土 A．①③⑤⑦　　B．②④⑥⑧　　 C．③⑤⑥⑧　　 D．②③⑥⑦ 6.下面是对第④句话的分析，理解不正确的一项是（　） A．秦人，文中指秦始皇。不暇，没有空余的时间，文中是来不及的意思。来不及作为教训加以改正，秦就被推翻了。 　　B．不鉴之，即不之鉴，不以为鉴；鉴，“作为教训”的意思。 　　C．句中的三个“之”都是指代前文中秦王的骄奢淫逸。 D．句中第c个“后人”指唐以后的统治者，其余三个“后人”皆指秦以后的统治者，主要是指唐朝统治者。 翻译（共9分） 独夫之心，日益骄固。（3分） （2）鼎珰玉石，金块珠砾，弃掷迤逦，秦人视之，亦不甚惜。（3分） （3）使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也?（3分） 四、诗词鉴赏（共10分） 桂枝香?金陵怀古 王安石 登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。征帆去棹残阳里，背西风、酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。 念往昔、繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相绪。千古凭高对此，漫嗟荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟芳草凝绿。至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。 8.“登临送目，正故国晚秋，天气初肃”这一句在全词中有什么作用？（2分）