- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
七年级历史上册-第17课-东汉的兴衰课件-岳麓版
* 一、“光武中兴” 二、东汉后期政局的混乱 三、黄巾起义 学习内容 一、光武中兴 背景: 西汉末年,王莽专权,并于公元9年代汉 称帝,改国号为“新”。王莽的统治激化了社会矛盾,引发了大规模的农民起义。 东汉建立: 公元22年,西汉宗室刘秀加入绿林军,由于屡立战功,得到不同阶层的支持。公元25年,刘秀称帝,重建汉政权,史称东汉,刘秀即光武帝。他即位后扫平了各地义军和割据势力,于公元36年再度实现了全国统一。 休养生息 为了走出战乱后的萧条,刘秀采取了一系列措施发展经济社会生产。 1.释放奴婢,禁止残害奴婢; 2.恢复三十税一的制度 3.鼓励流亡的百姓返乡垦荒 刘秀的政策调整收到明显成效,再现了西汉前期国富民强、文化昌盛的景象,史称“光武中兴”。 光武中兴 解释“中兴”。 评价光武帝刘秀。 朝代中期的复兴。 武足以安邦,文足以治国。 二、东汉后期政局的混乱 皇帝年幼,外戚、宦官两大集团轮流控制朝政,互相争斗,政局一片混乱。 外戚与宦官争斗
您可能关注的文档
- 高中英语 1.2 Warming Up & Reading练习 新人教版必修1.doc
- 高中生物-第5章-第4节-能量之源-光与光合作用二(第1课时)课件-新人教版必修1.ppt
- 高中英语 1.3 Learning about Language练习 新人教版必修2.doc
- 高中英语 1.3 Learning about Language练习 新人教版必修1.doc
- 高中英语 1.4 Using Language练习 新人教版必修2.doc
- 高中英语 2 Cultural Corner练习4 外研版必修2.doc
- 高中生物-第6章-第2节-细胞的分化课件-新人教版必修1.ppt
- 高中英语 2 Grammar练习2 外研版必修2.doc
- 高中英语 2.1 IntroductionReading and Vocabulary练习1 外研版必修2.doc
- 高中英语 2.1 Warming Up Reading练习 新人教版必修1.doc
- 七年级历史上册-第17课-从三国鼎立到南北朝对峙教学案例-北师大版.doc
- 七年级历史上册-第18课-东晋南朝政局与江南地区的开发教学案例-北师大版.doc
- 七年级历史上册-第19课-北方的民族汇聚教学案例-北师大版.doc
- 七年级历史上册-第1课-远古人类的足迹学案1(无答案)-岳麓版.doc
- 七年级历史上册-第1课-远古人类的足迹学案(无答案)-岳麓版.doc
- 七年级历史上册-第13课-秦朝的灭亡课件2-岳麓版.ppt
- 七年级历史上册-第1课-中华大地的远古人类教学案例-北师大版.doc
- 七年级历史上册-第13课-秦朝的灭亡课件1-岳麓版.ppt
- 七年级历史上册-第12课-秦朝的统一课件-岳麓版.ppt
- 七年级历史上册-第19课-三国鼎立课件-岳麓版.ppt
文档评论(0)