七年级历史上册-第1课-远古人类的足迹学案（无答案）-岳麓版.docVIP

第一课 远古人类的足迹 学习目标 1．我能掌握元谋人、北京人、山顶洞人的基本知识 2．我可以想象北京人的一天 学习过程 一、快乐自学，巧妙记忆 快速阅读课文，完成下列练习。 我国已知的最早人类＿＿＿＿＿，发现于今天的________省，距今________年。 目前世界上发现原始人类遗址最多的国家是________。 人类是由________进化而来的，在演变过程中，________起了决定作用。 山顶洞人掌握了________和________技术，会使用骨针_______________，懂的爱美。 二、微笑合作，轻松过关 你能想象和描述北京人的一天是怎么样度过的吗？ 三、展示交流，分享成果 四、课堂小结 原始人类 名称 生活地点 距今年代 体质特征 工具制造 用火情况 元谋人 / 北京人 山顶洞人 五、当堂训练 必做题（我举手，我回答，我竞争，我的小组先完成） 1.我国境内已知最早能制造工具的原始人类是（ ）A A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.蓝田人 2.如果能由时光隧道回到山顶洞人时期，我们可以看到下列那一种景象（ ） A.人们用陶器装盛东西 B.人们在田里忙着耕田 C.小孩在喂养牲畜 D.妇人用骨针缝制兽皮为衣 3.山顶洞人比北京人在用火方面进步的地方是（ ） A.使用天然火 B.保存火种 C.照明、防寒 D.人工取火 4.元谋人生活的年代是（ ） A.大约170万年以前 B.大约70～20万年以前 C.大约18000年以前 D.大约六七千年以前 5. 判断题 ⑴世界上已知最早的人类是元谋人。 （ ） ⑵北京人已经使用天然火，还有了简单的语言。 （ ） ⑶从猿到人的演变过程中，劳动起来决定作用。 （ ） 选做题 阅读材料： 材料一 上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。 材料二 请回答问题： （1）材料一中的“禽兽众”说明了北京人生活的环境是怎样的？ （2）材料二应是哪一远古人类的物品？说明了该远古人类已经掌握了哪些新技术？ （3）以上两种远古人类在劳动和分配形式上有何共同之处？ 【学后反思】 3 知识 收藏箱