江苏省高邮市八年级物理下册-6.3-物质的密度导学案（无答案）-苏科版.docVIP

第六章第三节 物质的密度 【学习目标】 1．体验科学探究的过程，了解科学探究的重要特征，体验科学探究所带来的乐趣。 2．通过探究理解密度的概念，知道密度是物质的一种物理属性；知道密度的单位以及换算关系，了解常见物质的密度的大小。 【预习探学合作互学交流助学1．这里有铜丝、铁丝、铝丝、一杯水和一杯酒精，你能把它们分辨出来吗？ 2说明你是怎么分辨的？根据物质的颜色、气味、软硬不同的特性．外面涂有同样颜色的 g/cm3= kg/m3。 学生推算它们的换算关系： ④思考与讨论： （1）对于同种类物质，密度ρ与质量m和V的关系。 （2）不同种类物质，密度是否相同？这说明什么？ （3）公式的物理意义。 （4）由公式可以得出m＝ ，v＝ （三）活动：认识密度表，阅读课本密度表中常温、常压下一些固体、液体、气体的密度 ①记住水的密度为： ，表示1米3水的质量是1.0×103千克。 ②通过阅读密度表，说说常见的固体、液体、气体密度大小规律 ③物质的密度是不是恒定不变，哪些因素会影响物质密度的大小？ （四）例题：一铁块质量是1.97t，体积是0.25m3，铁块密度是多大？ （五）生活·物理·社会 微小差异中的重大发现 【总结提学】 物质的密度一定是恒定不变吗？如果不是，还有那些因素可能会影响密度大小？ 想一想：在本节课学习中，我还有哪些疑问？ 　　 通过本节课的学习，我还想解决哪些新问题？ 【达标检学1．如图所示，托盘天平处于平衡状态，游码位置如图所示，则左盘物块的密度是（　　） 2．甲物质的密度为2.5t/m3，乙物质的密度为2.5kg/dm3，丙物质的密度为2.5g/cm3，丁物质的密度为250kg/m3，其中密度最小的物质是（　　） B．乙 C．丙 D．丁 D．丁 3．对密度定义式ρ的下列几种理解中，正确的是（　　） B．密度与物体的体积成反比 C．密度与物体的体积成正比 D．密度是物质本身的一种特性，与物体的质量和体积无关 4．蜡烛在燃烧过程中，它的质量、体积、密度变化情况分别是（　　） C．变小、不变、变大 D．变小、不变、不变 5．汽油的密度是0.71×103kg/m3，它的物理意义是（　　） 3m3 B．1m3汽油的质量为0.71×103kg C．1kg汽油，密度是0.71×103kg/m3 D．0.71m3汽油，质量为1×103kg 6.人们常说“铁比木头重”，这句话的实际含义是指（　　） 7．一块金属的密度为ρ，质量为2m．把它分割成三等分，每一块的密度和质量是（　　） B．ρ/3和m/3 C．ρ和m/3 D．ρ/3和m 8．如图所示，三个容器的形状和大小完全相同，内装质量相同的不同液体，由图可知，液体密度最大的是（　　）9．一根质量分布均匀的铅笔芯，用去一半后，没有发生明显变化的物理量是它的（　　） 10．科学家研究发现：地球上金属锇的密度为22.6×103kg/m3；宇宙中的“中子星”，其1cm3的物质有107t，“脉冲星”核的密度为1015g/cm3，“超巨星”的密度是氢气密度的17万分之一．上述密度最大的物质是（　　） 11．有不同物质组成的甲乙两个体积相同的实心物体，质量之比是2：3，这两种物质的密度值比是（　　）12．铝的密度是2.7×103kg/m3，读作．它表示的意义是． 13．浏阳腐乳以其口感细腻、味道纯正而远近闻名，深受广大消费者喜爱．现测得一块腐乳质量约为10g，体积约8cm3，则其密度为g/cm3．若吃掉一半，剩余部分密度将． 14． 在密度单位中，1g/cm3=kg/m3．测得一只苹果的质量为171g、体积为180cm3，则苹果的密度为kg/m3． 15．如图所示，小敏同学在探究甲．乙两种不同物质的质量和体积的关系时得出的图象．由此可知，甲．乙两种物质的密度之比为，用甲．乙两种不同物质做成质量相同的实心物体，则它们的体积比为． 16．市场上出售一种“金龙鱼“牌食用调和油，瓶上标有“5L“字样，已知瓶内调和油的密度为0.92×103kg/