圣母书院防止性骚扰校本政策及程序手册.PDFVIP

聖母書院 防止性騷擾校本政策及程序手冊 I. 政策聲明 本政策旨在建立一個尊重他人、兩性機會平等及沒有性騷擾的學習及工作環境。性騷 擾是違法行為，不容發生。我們會致力消除及防止性騷擾。 性騷擾是違法行為，不但校內會有紀律處分，並會帶來民事法律責任，有部分行為（例 如非禮、跟蹤、電話騷擾等）更會同時帶來刑事後果。性騷擾一旦發生，校內任何人都有 權投訴。 無論是學生、教職員、義務工作者、合約員工、服務供應商 、代理人，均須對自己所 作的性騷擾行為負上個人法律責任。任何人如向他人施壓去性騷擾另一人；指示他人性騷 擾另一人；或明知而協助另一人作出性騷擾行為 （例如和他人一起說色情笑話 ），亦可能 要負上個人法律責任。 II. 政策目標 學校有責任確保校內不會出現任何在性方面有敵意或威嚇性的環境，學校冀望透過制 定本政策來提高教職員和學生對性騷擾的認知和意識，以及設立機制，處理有關性騷擾的 投訴，以達到消除性騷擾的目的。 防止性騷擾政策的目標及校方責任如下： 1. 確保全體學生和教職員（包括準學生及準員工），以及其他為學校服務的人士（如 義務工作者、合約員工、服務供應商 、代理人）能夠在一個沒有性騷擾的環境下 學習、工作、進行課外活動、提供及享用服務。 2. 以有效的途徑，讓校園內所有學生及教職員都清楚了解學校的性騷擾政策及相關 的投訴渠道。 3. 為學生及教職員提供合適的培訓，提高他們對性騷擾的認知，並培養他們尊重他 人的品格和正確價值觀。 4. 提供有效、顧及投訴人感受和需要的投訴渠道，務求使投訴機制更容易為投訴人 使用。 5. 以公正、不偏不倚和保密的原則，及嚴肅和謹慎的態度處理性騷擾投訴，並確保 沒有人因真誠地作出投訴而受罰。 III. 性騷擾的定義和例子 1. 性騷擾的法律定義 根據《性別歧視條例》，「性騷擾」的法律定義包括以下情況： (a) 任何人如 — (i) 對另一人提出不受歡迎的性要求，或提出不受歡迎的獲取性方面的好處的 要求；或 (ii) 就另一人作出其他不受歡迎並涉及性的行徑，而在有關情況下，一名合理 的人在顧及所有情況後，應會預期該另一人會感到受冒犯、侮辱或威嚇； P. 1 或 (b) 任何人如自行或聯同其他人作出涉及性的行徑，而該行徑對另一人造成有 敵意或具威嚇性的環境。 《性別歧視條例》適用於男性及女性。與性騷擾相關的條文亦適用於男和女，以及同性 之間的性騷擾行為。 2. 校園內性騷擾的例子 (a) 以下是性騷擾的行徑的一些例子： ‧ 主動作出的身體接觸或動作 ‧ 不受歡迎的性要求 ‧ 涉及性的言論或笑話 ‧ 追問或影射別人涉及性的私生活 ‧ 展示使人反感或色情的資料如海報、艷照、卡通、塗鴉或月曆 ‧ 不受歡迎的邀請 ‧ 使人反感的涉及性的通信資料（信件、電話、傳真、電郵等 ） ‧ 盯著或色迷迷的看著別人或其身體部位 ‧ 不受歡迎的身體接觸，例如未經邀請為某人按摩或故意摩擦其身體 ‧ 觸摸或撥弄別人的衣服，例如掀起裙子或襯衫或把手放進其口袋 (b) 以下是一些在學校造成「有敵意或具威嚇性的環境」的情景： ‧ 任何人