教科版七年级思品上册第十四课《分数之外的收获》课件.pptVIP

同学们，转眼间一学期即将结束，回顾我们一起走过的路，有考得高分后的喜悦，也有考试失利后的沮（jǔ）丧（sàng）。有同学形象地说：“分数让我欢喜让我忧”，一语道出了分数对我们的影响。那么，如果我们走出考试、离开分数就一无所获吗？今天我们就来盘点一下这学期分数以外的收获。 教学目标 【情感、态度、价值观目标】 【能力目标】 【知识目标】 教学重点 教学难点 在考试与分数之外，我们有广阔的生活空间，有丰富多彩的实践活动。我们成长，我们发展，我们有了新的收获。本学期同学们参加过哪些活动？参加这些活动时，无论成功还是暂时的失败，我们都有丰厚的收获，成功收获经验，失败收获教训。无论成功与失败，它们都是一种成长的经历，也是成长中的财富。下面，请同学们谈谈自己的体会、感受和收获。 在德智体美各方面，在学校生活、家庭生活和社会生活中，我们都有不少的收获。当然，也可能留下了一些遗憾。下面，请同学们认真总结自己的收获并完成课本113页的活动。 老师的教诲、父母的关爱、同学的帮助、朋友的鼓励，还有自己的汗水，这一切，成就我们各方面的发展。 思考与练习 1、“分分分，学生的命根。”对于学生来说（ ） A、读书收获的只有分数 B、除了分数，还是分数 C、除了分数，还有更加广阔的天地 D、除了分数，一无所获 2、成绩的高低，收获的多少，根本在于（ ） A、有没有好的老师 B、家长是否予以帮助 C、个人是否努力 D、考试是否作弊 3、下列同学的做法正确的是（ ） A、小王碰到难一点的题目就不愿意独立完成 B、小张做小制作时遇到了困难，到图书馆查资料，请教老师，坚持完成了任务 C、小李学习英语记不住单词，不想学了 D、小明做数学题半天没有做出来，于是拿同桌的作业来抄 4、在考试与分数之外，我们有着广阔的生活空间，我们有新的收获。下列选项中，对我们的成长有利的有（ ） ①老师的教诲 ②父母的关爱 ③学友的帮助 ④别人的包庇 A、 ①③④ B、 ①②③ C、 ②③④ D、 ①②④ 5、从儿童到少年，从小学生到中学生，我们经历了较长的一段时间。一个学期下来，我们在考试和分数之外，还有（ ）收获。 ①身体、情绪和情感、自我意识、人生态度等方面的成长和发展 ②广阔的生活空间，丰富多彩的实践活动，让我们成长和发展，有新的收获 ③在德智体美各方面，在学校生活、家庭生活和社会生活中，都有不少的收获 ④老师的教诲、父母的关爱、同学的帮助、朋友的鼓励，还有自己的汗水，成就了我们各方面的发展 A、 ①③④ B、 ①②③④ C、 ②③④ D、 ①②④ 6、这学期来，你各方面都得到了发展，这除了你个人的努力外，还与（ ） ①老师的教诲分不开 ②父母的关爱分不开 ③同学的帮助分不开 ④朋友的鼓励分不开 A、①③④ B、②③④ C、① ②③④ D、①①②④ 因为一身好功夫,因为真拼真干得以走向世界,受人推崇,主演《红番区》，《警察故事》，《霹雳火》等。 读中学时他是电脑迷，为创业，他从哈佛大学退学，有着一张娃娃脸的他如今成了世界软件业头号人物 1、材料：一位不知名的画家向著名画家门采尔诉苦说：“为什么我画一幅画只需要一天工夫，而卖掉它却要等上整整一年呢?”门采尔很严肃地说：“倒过来试试吧，亲爱的!” 门采尔的回答是什么意思？ 他的回答说明了什么道理？ 材料对我们的学习有哪些启示？ 4、影响着我们成长和发展的有哪些方面？ 1、勤奋是一切事业成功的基础。下列说法中能体现这一观点的是（ ） A、吾生也有涯，而知也无涯 B、三人行，必有我师焉 C、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 D、敏而好学，不耻（chǐ）下问 2、爱迪生说：“天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。”中国亦有古训“勤能补拙”“苦心者，天不负”。这些都强调（ ） A、吃得了苦，流得了汗，就必然成功 B、找窍门、找办法是成功的决定因素 C、勤奋是实现理想的唯一条件 D、任何想取得成功的人都要勤奋 3、影响着我们成长和发展的有（ ） ①家庭环境 ②学校条件 ③老师的教导 ④自身的天赋和机遇 A、 ③④ B、 ①② C、 ②③④