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第31卷第l期 吉林工商学院学报 V01．31．No．1 2015年2月 JOURNALOFJILINBUSINESSANDTECHNOLOGYCOLLEGE Feb．2015 知识城市的知识系统构成及其发展模型 纪慧生 (厦门理工学院，福建厦门361024) [摘要】知识城市的研究领域还存在许多空白。本文以系统观为基础，将知识城市看成是一个大的知识系统，对其子系 统及系统要素进行研究，并分析了知识城市的知识系统与知识活动，构建了基于知识的城市发展模型，为知识城市的 研究提供了新的理论分析框架。 [关键词】知识城市；知识系统；要素；发展模型 [中图分类号]F290 [文献标识码]A [文章编号】1674．3288(2015)01．0066．05 [收稿日期】2015．01．05 福建省教育厅A类社会科学研究项目(JAl2282s) [作者简介】纪慧生(1973．)，男，安徽池州人，博士，厦门理工学院副教授，研究方向：企业创新与管理、电子商务。 一、引言 “知识城市(howledge 1990)认为，在一个城市，‘技术和知识是提高生产力的关键因素，而人力资本则是GDP增长的核心”。“。21随 着全球经济一体化的快速发展和互联网信息技术在社会生活中的普遍应用，知识经济作为一种“建立在知识 和信息的生产、分配和应用之上的新型经济”(OECD)逐渐成为城市发展的经济主导。 “知识城市”是人们出于现代城市发展面临的困境如空气、水污染和噪音等产生的工业环境污染、物质资 源的有限性和对知识资源所蕴含价值的深刻认识与反思的基础上提出的。知识管理和城市管理者认为，只 和建立以知识为基础的产业，提升知识人才在城市发展中的战略地位，才能实现城市的可持续发展和赢得未 来城市竞争的先机。2004年9月，全球知识管理者和相关行业学者聚集在巴塞罗那出席‘‘E100圆桌论坛”， 这次论坛对知识城市(Knowledge c时)这一新的城市发展方式进行了积极的研讨，并发表了“知识城市宣言” (KJlowledge 视野。知识管理运动(I；ⅢMovement)之父、知识资本(IntellectualEdvinsson教授认 Capital，Ic)创立者Leif 为，“知识城市”是“一个有目的地鼓励培育知识的城市”。FranciscoCa玎illo教授在《知识城市》一文中指出， 知识城市是运用研发、技术、智慧创造新产值来推动经济的城市。知识城市致力于城市建设的信息化、网络 化、知识化、虚拟化、智力资本和知识竞争力，它集‘创造力城市”(Creativec埘)、“科技城市”(Sciencec时)和 “数字化城市”(D蟛talCitv)于一体，打造人文和科学高度和谐统一的新型城市。 一些学者对知识城市的概念和指标体系构建进行了分析，但这些研究还较为静态化，对系统之间的动态 联系认识不足。本文将知识城市看成是一个大的知识系统，对其子系统及系统要素进行研究，以此构建基于 知识的城市发展模型，为知识城市的研究提供了新的理论分析框架，指明知识城市的发展路径。 二、知识城市的系统构成及其要素集 现代城市是一个复杂的、综合的系统，它涵盖了政治、经济、文化、历史、科技等众多成分，形成信息、知识、 智慧、工业的集聚之地，是人类社会文化和科技的智慧结晶。 ·66· 依据知识管理、知识城市和系统观等理论，对知识城市的系统构成进行分析，本文认为知识城市应该具 备六大子系统，即城市建设规划子系统、城市基础设施子系统、制度文化子系统、科教机构子系统、支柱性产 业子系统和知识型人才子系统，每个子系统又是由诸多要素集构成(如图1)。 图1 知识城市的子系统及其构成要素 1．城市基础设施 城市基础设施是为了保障城市生存和发展的基础设施，如工程性基础设施和社会性基础设施。城市基 础设施的构建应注重城市建设的开放性、可扩充性和社会资源的聚合性、整体效应，同时，通过城市基础设施 和信息网络