小班下kb2—16数与量的对应2册p20主题故事聪明的波.docVIP

小班下第八单元 Kb2—16 数与量的对应 2册 P20 ★主题故事： 聪明的波波鼠——小老鼠波波 Kb2—17 颜色分类计数 2册 P21 Kb2—18 A与非A判断与计数 2册 P22 Kb2—19 分类集合与计数 2册 P23 Kb2—20 综合练习——序与计数 2册 P24-25 活动名称：Kb2—16 数与量的对应 活动目标：1、能根据数字匹配相应数量的物品。 2、按要求进行操作、游戏，喜欢参与点数活动。 活动准备：提供1~5数字卡、数量在5以内的各种物品图卡、数量在5以内的点卡； 幼儿操作学具（1~5数字卡）、幼儿操作本2 经验准备：1、认识数字1~5. 2、手口一致点数5以内数量。 活动建议： 一、导入活动：出示情景挂图，引导幼儿观察画面进行数量对应的练习。 点击多媒体第一页 （1）根据提问点数数量配数字。 提问：野餐垫上有几个西瓜？几个苹果？几块蛋糕？几个三明治？··· （2）结合画面找出相同数量的物品。 提问：野餐垫上哪些是3个的？什么是4个的？··· 二、互动游戏 1、游戏：看图卡出数字 点击多媒体第二页 教师准备各种数量在5以内的图卡，逐一出示图卡，请幼儿点数图卡中物品数量，在学具盒中找出相应的数字卡。 ●●● 3 教师： 幼儿： 2、游戏：快乐三人组 点击多媒体第三页 提供数字卡、图卡、点卡，请幼儿任选一张，找到与自己相同数量的卡片，找到后三个人拉手围圈做快乐三人组，教师检查。交换图卡重新开始游戏。 三、布题指引： 点击多媒体第四页 请幼儿先将相同的水果圈起来，数一数有几个，再找到相应的数字卡连线。 五、幼儿操作本作业指导。 点击多媒体第五页 1、介绍作业内容，引导幼儿找到相应的练习。 2、幼儿完成操作练习。 3、出示答案，总结。 活动延伸： 1、CAI游戏 点击多媒体第六页 引导幼儿根据提示，搬动相应的箱子上车。 2、活动区中利用旧台历制作翻翻卡，将每页剪成三段，每段上都贴有实物图卡、点卡、数字卡，幼儿翻阅认读每段卡片上的实物及数量、点卡数量、数字，找到相同数量的图卡翻阅在同一页上。 2、提供有数字的瓶子、吸管若干，请幼儿按数量插吸管。 3、引导幼儿在日常生活中进行数物结合的活动。 活动名称：Kb2—17 颜色分类计数 活动目标：1、学习按颜色进行分类。 2、巩固里外位置，以及5以内点数计数。 活动准备：每组提供各种颜色、数量不同的圆圈板（数量不超过5）或雪花片、分类题目卡，1~5数字卡， 幼儿操作本2 经验准备：能观察物品的形色特征。 活动建议： 一、导入活动：手指游戏 点击多媒体第一页 1、看手指说数量：教师出手指请幼儿说出数量。 2、看数字出手指：教师出示数字卡，幼儿按数卡出示相应数量的手指。 二、互动游戏：按颜色分类 点击多媒体第二页 教师出示红、黄、蓝各色铅笔磁性教具混放，请幼儿按颜色进行分类计数。 三、幼儿操作： 点击多媒体第三页 每组提供各种颜色、数量不同的圆圈板（数量不超过5）或雪花片、分类题目卡，1~5数字卡，请幼儿在分类题目卡中按颜色分类、点数数量摆出数字卡。 红 ●● 2 黄 ○○○○○ 5 蓝 ○ 1 四、布题指引： 点击多媒体第四页 1、观察物品颜色，按颜色进行分类 2、根据颜色进行里外位置对应连线。 3、根据物品颜色特征、里外的位置点数物品数量连线相应的数字。 五、幼儿操作本作业指导。 点击多媒体第五页 1、介绍作业内容，引导幼儿找到相应的练习。 2、幼儿完成操作练习。 3、出示答案，总结。 活动延伸： 1、CAI游戏 点击多媒体第六页 引导幼儿根据图标提示，把对应颜色和数量的球摆放到正确位置上。 2、在活动区提供各种颜色的图卡或物品、分类提示卡、数字卡，请幼儿进行颜色分类，并点数数量配数字。 3、关注生活中的事物，引导幼儿按颜色分类计数。 活动名称：Kb2—18 A与非A判断与计数 活动目标：1、学习A与非A的判断。 2、能根据图标进行判断、操作、表达。 活动准备：每组提供圆形、三角形、正方形的泡棉（每种数量不超过5个）、A与非A的题目卡，1~5数字卡、 幼儿操作本2 经验准备：能根据物品特性进行简单的分类。 活动建议： 一、导入活动：引导幼儿进行A与非A的判断。 点击多媒体第一页 提问：是男孩子的小朋友举手；不是男孩子的小朋友到前面来。 是穿园服的小朋友站起来；不是穿园服的小朋友到前面来··· 二、互动游戏 1、认识A与非A的图标，明确肯定和否定。 点击多媒体第二页 教师在白板上出示两种小动物磁性教具，请幼儿根据A与非A的图标进行判断。如：是小鸭子的放在一边，不是小鸭子的放在另一边。 2、