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初中三角函数基础知识完整剖析(全)
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初中三角函数完整剖析
重点、难点剖析
正切、余切与已学过的正弦、余弦是初中阶段必须理解并掌握的锐角三角函数,由于任意一个锐角都可以看作是直角三角形的一个角(显然这样的直角三角形都是相似的).因此,我们在直角三角形中,就可以对这个锐角A作出如下的定义:
sinA=, cosA=, tgA=, ctgA=.
a、b分别为∠A的对边和邻边,c为斜边.
学习锐角三角函数时首先要熟知定义,切不可以张冠李戴,只有在理解的基础上熟记,在运用中加深理解.
学习正切和余切时,要充分利用学过的正弦和余弦,经常地把它们加以比较,就会既见到许多相类似的地方,又重视它们的区别,不至于产生混淆.
如,在Rt△ABC中,∠C=90°.
sinA=cosB=;
cosB=sinB=;
tgA=ctgB=;
ctgA=tgB=.
sinα>sinβ; tgα>tgβ;
cosα<cosβ; ctgα<ctgβ.
可见一个锐角的正弦值(或正切值)随着锐角的增大而增大;余弦值或余切值随着锐角的增大而减小,这就为比较三角函数值的大小提供了依据.
如,比较tg43°与ctg57°的大小
∵ tg43°=tg(90°-47)=ctg47, 而ctg47°>ctg57° 即tg43°>ctg57°
值得一提的事,比较两个三角函数值的大小,通常总是先把它们化为同名三角函数.
3.要熟记特殊角的三角函数值
学习正弦和余弦时已经知道,30°、45°、60°称为特殊角,对于这些角的各个 三角函数值应用极为广泛,必须熟记.
角度α
函数值
函数
名称
30°
45°
60° 正弦
sinα 余弦
cosα 正切
tgα
1
余切
ctgα
1
怎样熟记呢?
正弦、余弦的30°、45°、60°值的分母都是2,而分子,正弦为(=1)、、;余弦为、、(=1),分别读作根号1、2、3;根号3、2、1.
正切、余切的30°、45°、60°值的分母都是3,分子则为()1、()2、()3,即
tg30°==, tg45°===1
tg60==. 0°、90°也是特殊角,且
sin0°=0, cos0°=1, tg0=0, ctg0sin90°=1, cos90°=1, tg90ctg90°=0.
因此,今后我们指的特殊角是:0°、30°、45°、60°、90°.
4.同角三角函数间的关系
同角三角函数间存在以下关系:
平方关系: sin2α+cos2α=1;
tgα=, ctg=;
tgα=, ctg=.
sin2α+cos2α
=()2+()2
==1 (c2=a2+b2);
===sinα;
tgα·ctgα==1, tgα=
c
A
B
a
C
b
a
c
A
B
a
C
b
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