《接口与通讯技术》课程教学大纲.doc

《接口与通讯技术》课程教学大纲 英文译名：MicroComputer Interface Technology 适用专业：计算机科学与技术 学 分 数：4 总学时数：64 一、本课程教学目的和任务 微型计算机接口技术是计算机科学与技术专业的一门核心课程，是突出计算机应用的一门课程。通过本课程的学习，使学生能够对计算机的接口原理与技术有一个系统的、全面的了解；掌握计算机接口的概念、功能、组成和体系结构，使学生初步掌握微型计算机总线及接口的特点、初步掌握常用接口硬件的特点及使用方法，能够读懂简单的接口硬件原理图及相关的控制程序, 能够根据要求设计一些常用的较为简单的接口控制线路，同时掌握微机接口技术新的发展趋势，也使学生系统科学地受到分析问题和解决问题的训练。使学生有较为全面、系统、扎实的知识基础，为学习其他课程以及从事计算机应用的研究、开发打下坚实的基础。 二、本课程的基本要求 要求学生具有一定的计算机原理和汇编语言、C语言等的基础知识，掌握多种端口译码技术、RTC应用方法和PC内定时技术、中断处理技术、并口扩展方法、串口通讯技术和A/D以及D/A的使用方法。掌握用汇编语言编写芯片控制程序。 要求学生了解DMA技术、存储器接口技术的特点、有关的前后道技术和设计方法以及各种总线的特点，并具有一定的自学能力。本课程的内容紧密与工程实际相联系，实用性较强。而且知识更新较快，是一门既有软件又有硬件的课程, 软件与硬件必须同时兼顾；又是一门在理论指导下, 偏重于实际应用的课程, 要求学生在学好理论前题下，又具有一定的动手操作能力；本课程的各部分内容既相对独立又前后交叉联系，因此，应采用课堂讲授、实验、课后自学、课堂讨论等多种形式相结合的教学方法。 通过课堂教学及实验操作使学生: 掌握：接口的概念，对于课程介绍的各类接口芯片的功能应比较熟悉，能根据实际需要正确地选择接口芯片，对于给定较为简单的常用接口原理图及接口控制程序，能够读懂该接口电路的作用。 掌握：常用简单接口电路的设计。 了解：通过查资料读懂较为复杂的接口原理图及编写相应的接口控制程序。 实验结束要求给出实验报告。 三、本课程与其他课程的关系 本课程作为计算机科学与技术专业“计算机体系结构——计算机组成原理——微型计算机原理及其接口技术——单片机原理及应用”系列课程的一个重要环节。在这一环节中，微型计算机接口技术是计算机原理与技术应用的桥梁。它的先修课程是数字电路、汇编语言、计算机组成原理、计算机体系结构等，它的后继课程有单片机原理及应用、计算机控制、DSP原理及应用技术等课程。 四、课程内容 微型计算机接口技术概述 介绍INTEL系列CPU的功能引脚及控制时序、接口的功能和作用。 端口译码技术 PC机端口地址分配、端口译码技术、地址线的选用、GAL芯片在端口译码中的应用等。 定时计数器 定时计数的基本概念、8254芯片介绍、8254的应用，PC机内部时钟计时的原理，实时时钟芯片功能介绍及应用。 DMA技术 DMA技术的功能和特点、DMA控制器8237的原理及应用、DMA系统。 中断技术 中断的基本概念、中断的优先级技术简介、PC机的中断系统、中断控制器8259的功能及应用。 存储器及其接口技术 存储器的性能介绍、存储器的分类、存储器接口技术、主存储器接口技术。 并行接口技术及并行接口芯片8255的应用 并行接口特点、并行接口芯片8255介绍、功能及应用?。 人机接口 键盘接口技术、显示器接口技术、打印机接口技术。 串行通讯原理及技术 串行通讯的基本概念、串行通讯接口标准、串行通讯性能比较、接口芯片8251功能及应用、UART功能特点及编程方法介绍。 A/D与D/A接口技术 A/D与D/A原理及应用介绍，有关A/D与D/A芯片的功能介绍及接口技术。 总线接口标准 总线与接口标准，微机系统中几种常用的总线：PC总线、ISA总线、EISA总线和PCI总线介绍。总线的性能比较。 五、其它 上课54课时，实验10课时。 六、选用教材及主要参考书 1. 教材 微型计算机接口技术及应用．刘乐善．华中理工大学出版社 2. 参考书： [1] 微机原理、外设与接口，陈启美等，清华大学出版社，2001. [2] 微处理器系统及其应用，吴月珠等，南京大学出版社，1996 [3] 微型计算机技术及应用，戴梅萼等，清华大学出版社 [4] Barry B，Brey，The Intel Microprocessors Architecture,Programming, and Interfacing. Fourth Edition,97 [5] 微型计算机接口技术. 李大友, 清华大学出版社,2000年 [6] 微型计算机系统原理及应用. 周明德, 清华大学出版社,1996年 [7] 微型计算机及其应