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申论小题概括及归纳
申论小题概括及归纳
1.给定资料2~6反映了市场经济背景下社会生活中的种种问题,请对这些问题进行概括和归纳。(10分)要求:准确、全面、有条理,不超过250字。
诚实守信的社会公德,
爱岗敬业的职业道德,
热情互助的个人品德等
社会道德体系滑坡严重,影响社会稳定和谐。
具体表现有:
(1)食品行业假冒伪劣,罔顾公众生命安全严重,
需要加强从业者内在的道德自律和以国家法律法规的他律监管;
(2)社会诚信脱节式微,
需要振兴中华传统美德教育,建立良好的公德共识体系;
(3)电视、网络等现代媒体的失实言行侵害社会诚信,
需要正确的规范引导;
(4)医德、师德、官德滑坡严重,
亟待有效引导和监管。
1.根据给定资料2,对专家们所说的“技防”和“人防”加以解释。(10分)要求:准确、简明,不超过150字。
所谓技防,是指通过各种技术手段为城市安全配备的防范设施,
如给城市打造的“金刚罩”、城市公共交通的软硬件配备、各种防灾装备等。
所谓人防,则是技防之外的人为防范,
包括对装备的保养维护、人为的操作能力,在灾难发生的情况下个人有效利用各种防灾装备的能力,在防范设备安装过程中隐藏的人为隐患等。
2.根据给定资料3,谈谈“现代城市运行中的脆弱性”在S市特别重大火灾中的具体表现。(10分)要求:准确、全面、简明,不超过150字。
此脆弱性在该事件中表现有:
一是外部致灾因素影响度高。
城市规划存在缺陷,楼间距较小,道路狭窄,高楼消防设施缺乏。
二是系统抗灾力弱。
政府和民众监督不到位;前期工程管理上存在层层分包转包等违规现象;日常管理松懈、安全措施不到位,维修作业违章;民众缺乏正确救灾观念,自救应急疏散能力不足;民众保险意识缺乏。
1.给定资料4写道:“黄河健康生命的主要表现形式就是‘三善’,即:‘善淤、善决、善徙’,这是一个为几千年历史所反复证明的基本事实。”请结合对这句话的理解,谈谈你对黄河自身规律的认识。(10分)要求:简明、完整。不超过200字。
黄河的自身规律主要体现在“善淤”、“善决”和“善徙”三个方面。
(1)“善淤”指黄河易淤积。
黄河携带的泥沙在河道大量淤积,使其成为名副其实的“地上悬河”。
(2)“善决”指黄河易决口。
从公元前602年至1938年,黄河下游共决口1590次,可谓“三年两决口”。
(3)“善徙”指黄河易改道。
两千多年间,黄河共改道26次,冲刷出了华北平原。
要维持黄河的健康,就要尊重它自身的发展规律,按照这种规律进行治理和开发。
1.给定资料1和给定资料2集中反映了进城务工人员随迁子女受教育的诸多问题。请根据这两则资料,对这些问题的具体表现进行概括和归纳。(10分)要求:准确、全面、有条理。不超过200字。
(1)公办学校的学费、赞助费、借读费高昂,很多农民工子女因家庭经济困难而无法就读公办学校;
农民工子女没有城市户籍,其户籍地和居住地的教学标准往往不统一,这也在一定程度上阻碍了孩子们到公办学校就读;
由于受到不公平待遇和歧视,不少农民工子女心灵受到创伤。
(2)民办农民工子弟学校数量有限,条件简陋,经费紧张;
没有办学许可证,没有合法地位,缺少政府支持;
教师队伍不稳定,生源不稳定,教学质量难以保证。
2.根据给定资料4中的有关内容,谈谈你对文中“困境中的不绝希望”这一表述的理解。(10分)要求:准确、简明。不超过150字。
随着教育成本的提高,“上学难”、“上学贵”在农村表现的尤为突出,
甚至出现了因教致贫、因教返贫的现象,“辍学”之风抬头,
但仍有许多农民越是在这样的困境中就越是把希望寄托在下一代受教育上,不惜血本地投资教育。
因此,必须下大力气,实现教育资源在城乡间的合理分配,
解决农民子弟“就业难”问题,为广大农民提供他们满意的教育。
1.给定资料1提到,权威部门指出,如果再不采取果断措施,渤海将在十几年后变成“死海”。请指出这里的“死海”是什么意思。(10分)要求:准确、简明。不超过100字。
此处的“死海”是指由于人类对海洋资源过度开发、污染海水,
以致自然环境遭到破坏、海水水质恶化、野生动植物减少乃至灭绝、自然灾害增多、环境自我调节能力大大下降的海域。
2.请结合给定资料中的具体事例,谈谈你对“海洋的污染将毁灭鱼儿的家园,但让人类不寒而栗的毁灭绝非仅此而已!”这句话的理解。(10分)要求:准确、简明。不超过150字。
人类对海洋的污染破坏了海洋生态,导致水质恶化、野生动植物减少甚至绝迹。
更严重的是,这种污染可能导致海洋生态环境自我调节能力减弱,自然资源减少,自然灾害增多,影响经济社会的可持续发展;
污染还可能导致疫病,直接威胁沿海地区居民的身体健康,甚至生命。
这些危害比动植物减少更加令人担忧。
1.《渤海碧海行动计划》近期目标难以实现有多方面的原因。请依据给定资料1分别进行概括。(1
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