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2。3变换复合及矩阵乘法 本文由chenjiweihua贡献 doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。 高中数学湘教版选修 4－2 教案 §2.3 变换的复合和矩阵的乘法 教学目标: 教学目标: 一、知识和技能： 通过变换的实例，了解矩阵和矩阵的乘法的意义；掌握二阶矩阵的乘法法则 ，并能运用几何 图形变换，说明矩阵乘法不满足交换律 二、方法和过程 借助实例的探究，引入复合变换，寻求二阶矩阵的乘法法则，发现矩阵乘法不满足交换律；通 过具体情境的观察、类比、探索、交流和反思等数学活动，培养学生的创新意识，使学生掌握研究 问题的方法，从而学会学习体会从具体到抽象再到具体的思想方法。 三、情感、态度和价值观 新旧知识的联结，潷学生的求知欲及进一点探索的乐趣。 教学重点: 教学重点:二阶矩阵乘法法则及运用 教学难点： 教学难点：说明矩阵乘法不满足交换律 难点 教学过程 一、复习引入： 复习引入： 1、基本概念 ?a b? （1）二阶矩阵：由四个数 a ， b ， c ， d 排成的正方形数表 ? ? c d ? 称为二阶矩阵。特别地， ? ? ? 称二阶矩阵 ? ? 0 0? ?1 0? ? 为零矩阵，简记为 0。称二阶矩阵 ? ? ? 0 1 ? 为二阶单位矩阵，记为 E 2 。 ? ? 0 0? ? ? ? x? ? y? （2） 向量： （ x , y ） 向量 是一对有序数对，x , y 叫做它的两个分量， 且称 ? ? 为列向量， x , y ） （ ? ? 为行向量。同时，向量、点以及有序实数对三者不加区别。 2、几类特殊线性变换及其二阶矩阵 （1）线性变换 在平面直角坐标系中，把形如 ? x ` = ax + by （其中 a ， b ， c ， d 为常数）的几何变换叫做线性 y ` = cx + dy ? 变换。 （2）旋转变换 福建省霞浦第六中学 郑卿 第 1页 高中数学湘教版选修 4－2 教案 x ` = x cos α ? y sin α ? cos α 坐标公式为 ? ` ，变换对应的矩阵为 ? ? sin α ? ? y = x sin α + y cos α （3）反射变换 ①关于 x 的反射变换坐标公式为 ? sin α ? ? cos α ? ? x` = x ?1 0 ? 对应的二阶矩阵为 ? ? 0 ?1? ； ? ` ? ? ?y = ?y ?x ` = ?x ? ?1 0? 对应的二阶矩阵为 ? ? 0 1? ； ? ` ? ? ?y =y ②关于 y 的反射变换坐标公式为 ? x ` = y ?0 1? ③关于 y = x 的反射变换坐标公式为 ? ` 对应的二阶矩阵为 ? ?1 0? ； ? ? ? ?y = x （4）伸缩变换 坐标公式为 ? x ` = k1 x ? k1 对应的二阶矩阵为 ? ` ?0 ? ? y = k2 y 0? ?； k2 ? ? （5）投影变换 x` = x ?1 0? 对应的二阶矩阵为 ? ①投影在 x 上的变换坐标公式为 ? ` ? 0 0? ； ? ? ? ?y = 0 ②投影在 y 上的变换坐标公式为 ? x` = 0 ? 0 0? 对应的二阶矩阵为 ? ?0 1? ? ` ? ? ?y = y （6）切变变换 x ` = x + sy ? 1 s ? ?1 0? 对应的二阶矩阵为 ? ①平行于 x 轴的切变变换坐标公式为 ? ? 0 1? ? s 1 ? ?? ? ` ? ?? ? ? y =y ②平行于 y 轴的切变变换坐标公式为 ? x` = x ?1 0? 对应的二阶矩阵为 ? ? s 1? ? y ` = sx + y ? ? ? x1 ? ? x2 ? ?a b? 3、定理 1 设 A＝ ? ? c d ? ， X 1 = ? y ? ， X 2 = ? y ? ， t ， k 是实数。则以下公式成立： ? ? ? ? ? ? ? ? 1? ? 2? （1） A（ t X 1 ）＝ t （A X 1 ） （2） A X 1 ＋A X 2 ＝A（ X 1 ＋ X 2 ） （3） A（ t X 1 ＋ k X 2 ）＝ t A X 1 ＋ k A X 2 4、定理 2 可逆的线性变换具有如下性质： （1）直线仍变成直线； 福建省霞浦第六中学 郑卿 第 2页 高中数学湘教版选修 4－2 教案 （2）将线段仍变成线段