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- 2017-08-27 发布于贵州
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【精品】高考物理总复习资料第6单元动量第6单元物理-大纲版
* * * * 编读互动 考点整合 验证动量守恒定律 1.实验目的:验证碰撞中的动量守恒. 2.实验原理 利用如图26-1所示的实验装置,让一个质量较大的小球从斜槽上滚下来,跟放在斜槽末端的另一个质量较小的小球发生正碰(两球的直径相等).设两球的质量分别为m1和m2,碰撞前,质量为m1的入射球的速度为v1,质量为m2的被碰球静止,两球碰撞前的总动量为m1v1,碰后入射球的速度为v1′,被碰球的速度为v2′,两球碰后的总动量为m1v1′+m2v2′. 根据动量守恒定律,应有m1v1=m1v1′+m2v2′.本实验中.利用小球做平抛运动的水平距离与小球的水平速度成正比的关系, 如图26-2所示,有 其中t为小球做 平抛运动的时间,如果实验测得的m1、m2、OP、OM、ON满足:m1·OP=m1·OM+m2·ON,就验证了动量守恒定律. 3.实验器材:斜槽、大小相等而质量不等的小球两个、重垂线、白纸、复写纸、刻度尺、天平、圆规. 4.实验条件:(1)入射球的质量m1应大于被碰球的质量m2. (2)要调好实验装置,使固定在桌边的斜槽末端切线水平,被碰小球放在斜槽前端边缘处. (3)入射球碰前的速度恒定,这要求每次必须从同一高度由静止释放小球. 5. 主要测量量:(1)两个小球的质量m1、m2; (2)入射球平抛运动的水平距离OP,碰撞后两球的水平距离OM和ON.
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