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创办适合孩子的教育 关键在教师 有一个非常有名，但又让人胆战心惊的“津巴多实验”，想必知道的人不在少数。 实验是这样的：津巴多招收了21位本科生作为志愿者，让他们体验监狱生活。在实验中，这些人扮演看守或犯人。而在此之前，这21个人都经过了性格测试，被评为情绪稳定、成熟守法的人。通过扔硬币的方式，10个人被派去当囚犯，11个人做看守，共进行两周实验。“犯人”们在一个星期天的早晨被“逮捕”了，戴上手铐，在警局登记名册，然后被带入“监狱”。一切模拟得和真实情况无异。“看守”们还制定了一些规则：“犯人”在进餐、休息和熄灯后必须保持沉默；彼此之间称呼号码，要管“看守”叫“长官”等等。触犯任何一项条例都将遭受到惩罚。 ?? 这本来就是一场游戏，但出人意料的是，“看守”和“犯人”很快变得象现实一样。“看守”们认为“犯人”都是危险的，对他们的态度严厉；而“犯人”们也把“看守”们看成施虐狂，暗地里心存反抗。在几天之后，“犯人”们当真组织了一次反叛活动，但被“看守”们残酷地压制了。自此，“看守”们又制定了更多的规则来约束“犯人”甚至想方设法折磨他们。 在实验进行到中途时候，大多数人表现出头脑混乱，不是“犯人”还是“看守”。有一位“看守”在实验前是一个和平主义者，不喜欢攻击别人，但在实验的第5天，他突然开始肆意处罚“犯人”，只因为他讨厌这个人。他在日记中坦率地写道：“囚犯（416）不吃这种香肠，我决定强行让他吃，我让食物从他脸上流下来……我为逼迫他吃东西而感到内疚，但是，他不听话会让我更加恼火。” 到实验的第5天，实验者不得不宣布实验结束，以保护所有人。这个实验让人们大吃一惊，这些十分正常的年轻人竟会如此轻易地被激发起施虐行为。它表明，正常的、健康的、受过教育的年轻人在“监狱环境”的团体压力下能够迅速地发生转变，这也能解释人们在某些环境中为什么会有一此反常的过激行为。这个未进行完的心理实验后来被法律禁止了，原因是它太不人道。但同时让我们看到了人性中的另一面。”……教师能成为学生的良师益友，在学生长长的人生画卷上，注定会书写浓墨重彩的一页。品味：其实，环境总是能够对人产生不可思议、潜移默化的改变。请重视身边环境，如