考生以学科能力测验总级分再筛选一次.ppt

錄取誰？ 甄選總成績採計方式及佔總成績比例 第二階段 學測成績採計方式 佔甄選總成績比例 指定項目 檢定 佔甄選總成績比例 國文 *1.00 50% 審查資料 -- 25% 英文 *1.00 口試 -- 25% 數學 *1.50 社會 -- 自然 *1.50 總級分 -- 甄試總成績計算 學科能力測驗成績 50% 審查資料 25% 口試 25% 擇優錄取 甄試總成績同分參酌之順序 一、學科能力測驗成績二、審查資料三、口試 甄試總成績相同怎麼辦? 人生是一連串抉擇的過程，不同的選擇， 延向不同的方向和未來 * 看懂簡章你就成功了一半～ 大學甄選入學簡章介紹 科目：生涯規劃科 任課老師：李倩玉老師 為何要看懂簡章？ 透過簡章的閱讀，了解這個科系重視的能力.條件.特質是什麼？ 評估適合自己的入學管道與科系選擇： ? 個人興趣與能力的交集是什麼？ ? 這個科系重視的能力.特質是什麼？ ? 分析自已具備有什麼條件來申請這個科系？ .tw 學科能力測驗篩選方式第一階段 科目 檢定 篩選 倍率 校系代碼 011082 國文 -- -- 招生名額 29 英文 前標 5 性別要求 無 數學 前標 4 預計甄試人數 87 社會 -- -- 原住民外加名額 無 自然 前標 3 指定項目甄試費 1100 總級分 -- -- 學科能力測驗篩選方式第一階段 科目 檢定 篩選 倍率 校系代碼 011082 國文 -- -- 招生名額 29 英文 前標 5 性別要求 無 數學 前標 4 預計甄試人數 87 社會 -- -- 原住民外加名額 無 自然 前標 3 指定項目甄試費 1100 總級分 -- -- 檢定標準=基本門檻 國文 英文 數學 社會 自然 總級分 頂標 13 14 13 13 13 64 前標 12 13 11 12 12 58 均標 11 10 7 10 9 48 後標 9 6 4 8 7 37 底標 8 4 3 7 6 28 倍率篩選 個人申請總人數 X 預計甄試人數 Y 招生名額 Z 倍率篩選 初選 指定項目甄試 複試 Y Z X 學科能力測驗篩選方式第一階段 科目 檢定 篩選 倍率 校系代碼 011082 國文 -- -- 招生名額 29 英文 前標 5 性別要求 無 數學 前標 4 預計甄試人數 87 社會 -- -- 原住民外加名額 無 自然 前標 3 指定項目甄試費 1100 總級分 -- -- 29x5=145 根據英文成績 擇優選取招生名額5倍的人 29x4=116 根據數學成績 擇優選取招生名額4倍的人 個人申請總人數 X 29x3=87 根據自然成績 擇優選取招生名額3倍的人 預計甄試人數 87 篩選倍率=人數 從倍率高的科目開始篩選:5 → 4 → 3 學科能力測驗篩選方式第一階段 科目 檢定 篩選 倍率 校系代碼 國文 前標 -- 招生名額 4 英文 前標 -- 性別要求 無 數學 前標 5 預計甄試人數 20 社會 均標 -- 原住民外加名額 無 自然 前標 5 指定項目甄試費 1100 總級分 -- -- 4x5=20 根據數學+自然成績 擇優選取招生名額5倍的人 個人申請總人數 X 預計甄試人數 20 倍率相同，級分相加 學科能力測驗篩選方式第一階段 科目 檢定 篩選 倍率 校系代碼 國文 前標 10 招生名額 16 英文 前標 10 性別要求 無 數學 前標 3 預計甄試人數 48 社會 均標 -- 原住民外加名額 無 自然 前標 3 指定項目甄試費 1100 總級分 -- -- 16x10=160 根據國文+英文成績 擇優選取招生名額10倍的人 16x3=48 根據數學+自然成績 擇優選取招生名額3倍的人 個人申請總人數 X 預計甄試人數 48 倍率相同，級分相加 從倍率高的科目開始篩選:10 → 3 29x5=145 根據英文成績 擇優選取招生名額5倍的人 29x4=116 根據數學成績 擇優選取招生名額4倍的人 個人申請總人數 X 29x3=87 根據自然成績 擇優選取招生名額3倍的人 預計甄試人數 87 最低級分 英文最低級分 數學最低級分 自然最低級分 自然同分怎麼辦？ 同級分(分數)超額篩選 前項依校系所訂之最低倍率做倍率篩選，因考生某級分（分數）相同，致篩選出的人數大於校系原訂參加指定項目甄試的人數時，該級分（分數）之同級分（分數）考生以學科能力測驗總級分再篩選一次。如總級分仍相同致超額時，則其同級分（分數）超額之考生一律取得參加指定項目甄試之資格 可以放棄不篩的科目嗎? 科目 檢定 篩選 倍率 校系代碼 國文 -- -- 招生名額 62 英文 前標 10 性別要求 無 數學 前標 2 預計甄試人數 124 社會 -- -- 原住民