高中化学-第三章-第2节-氮的循环(第3课时)课件.pptVIP

高一化学第三章 第2节 氮的循环第三课时 【成功体验】 下列试剂不需要保存在棕色试剂瓶的是： ( )A、浓HNO3 B、NaCl溶液 C、新制氯水 D、稀H2SO4 在浓硝酸中放入Cu片 （1）开始的化学反应方程式 。 （2）若Cu有剩余，则反应将要结束时的反应方程式为 。 （3）反应停止后，加入少量的稀硫酸，这时铜片上又有气泡产生，该气体为 ，产生的原因是 。 3、下列反应中，硝酸既表现氧化性又表现酸性的是（ ）A、FeO + HNO3 B、C + HNO3 C、Cu + HNO3 D、CuO + HNO3 2、有关硝酸的性质的叙述中，正确的是（　　） A、稀硝酸能使红色石蕊试纸变蓝 B、硝酸能与Na2CO3反应,但不能生成CO2 C、硝酸的氧化性很强，能氧化所有金属 D、浓硝酸因分解放出NO2又溶解于硝酸而呈黄色 3、铜粉放入稀硫酸溶液中，加热后无明显变化，但加入某盐一段时间后，发现铜粉质量减少，则该盐可能是（ ） A、FeCl3 B、Na2CO3 C、KNO3 D、FeSO4 三、人类活动对氮循环及环境的影响 阅读课本81-82内容，自学了解人类固氮活动在提高农产品质量的同时，带来的环境问题都有哪些？思考应如何减少对氮循环及环境的影响？  【迁移应用】 说出下列与氮循环有关环境问题产生的主要原因。 温室效应、水体污染、光化学污染 和酸雨等 * * 物理性质 （1）纯净的硝酸是无色、易挥发、有刺激性气 味的液体。熔点为-420C,沸点为830C,密度 为1.5g.cm-3。能与水以任意比互溶。 注：硝酸低沸点易挥发，在空气中遇水蒸 气呈白雾状。 95%以上的硝酸称为“发烟硝酸” 4、硝酸 硝酸的物理性质 化学性质 （1）、硝酸的酸性：(初中） HNO3 = H+ + NO3- 使指示剂变色： 与活泼金属反应： 与碱发生中和反应： 与碱性氧化物反应： 与某些盐反应： 稀硝酸使紫色石蕊试液变红 HNO3+ NaOH = NaNO3 + H2O 2HNO3+ CuO = Cu(NO3)2 + H2O 一般生成氮的氧化物，而不生成氢气 2HNO3+ Na2CO3 = 2NaNO3 + H2O + CO2 为什么长时间放置的浓硝酸会显黄色？ （2）、不稳定性 4HNO3 ===== 4NO2 ↑ +O2 ↑ +2H2O 或光照 想一想：硝酸应如何保存？ 硝酸浓度越大越易分解，因此，浓硝酸应放入棕色细口瓶中（避光），阴凉处保存（避免受热分解）. 硝酸受热或见光分解产生红棕色的 二氧化氮气体 BD Cu + HNO3（浓）== + + Cu(NO3)2 NO2↑ 4 H2O 2 2 3Cu+8HNO3 （稀） =3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O （3）、强氧化性 提高：学生写出离子反应方程式，并在化学方 程式上标出转移电子数。 硝酸与铜实验 Cu + 4H+ + 2NO3- == Cu2+ + 2NO2↑+ 2H2O 3Cu + 8H+ + 2NO3- == 3Cu2+ + 2NO↑+ 4H2O 实验 实验现象 结论 浓硝酸与铜反应 稀硝酸与铜反应 溶液变蓝色，放 出红棕色气体 常温下浓硝酸与 铜反应生成NO2 溶液变蓝色，放 出无色气体 常温下稀硝酸与 铜反应生成NO Cu+4HNO3(浓) 　　Cu(NO3)2+2NO2 +2H2O 3Cu+8HNO3(稀) 　　3Cu(NO3)2+2NO +4H2O 化合价升高 失2e- 化合价降低 得2e- 化合价升高 失6e- 化合价降低 得6e- 0 +2 +5 +4 0 +2 +5 +2 【迁移应用】 Cu+4HNO3=Cu(NO3)2+2NO2 ↑+2H2O 3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O NO 硫酸电离出的H+与溶液里NO3-