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- 2017-08-26 发布于贵州
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高中化学-第二章第二节《化学反应的限度》课件
* * 鲁科版化学选修4第二章第二节《化学反应的限度》课件PPT 教材分析 教学过程 教学设计思路及课后反思 教材分析 认识化学反应 化学反应的快慢 化学反应的限度 利用化学反应 利用化学反应为人类提供能源 利用化学反应制造新物质 第二节 化学反应的快慢和限度 第三节 化学反应的利用 第 一 节 化 学 键 与 化 学 反 应 物质变化和能量变化 变化的实质 化学键 原子的结构 物质的构成 研究化学反应的新视角 化学反应的快慢 (化学反应速率) 化学反应的限度 (化学反应平衡) 表示化学反应速率的方法 影响化学反应速率的因素 化学平衡的建立 化学平衡的移动 优化化工生产条件的重要依据 教学过程 观察下列各组化学方程式,寻找每组内两个化学 反应的异同,谈谈你对化学反应的认识。 (1)2H2 + O2 === 2H2O (放热反应) 2H2O === 2H2 + O2 (吸热反应) 点燃 通电 (2)Fe + 2HCl(浓) == FeCl2 + H2↑ Fe + 2HCl(稀) == FeCl2 + H2↑ (3)2CO + O2 === 2CO2 2SO2+O2 2SO3 点燃 △ 催化剂 可逆反应 提出问题:可逆反应有什么特点? 新课引入 观察下列数据,思考: 与不可逆反应比较,可逆反应有
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