高中历史-专题六第一课《人是万物的尺度》课件-人民版必修3.pptVIP

探究1：结合普罗塔戈拉和苏格拉底主要的哲学观点归纳人文精神的基本内涵。 巩固：苏格拉底的名言是： A、奴隶是人，他们的天性和其他人相同 B、人是万物的尺度 C、顺应自然的生活就是至善 D、未受考察的生活是不值得过的 强调人的价值， 尊崇人的理性， 追求思想自由。 探究2：苏格拉底的思想与智者学派有哪些异同？ 同：都把人类社会作为研究主体， 强调人类的理性，否认绝对权威。 异：苏格拉底反对过激的民主政治， 反对忽视道德、追求功利的主张，更重视人的伦理道德，强调“知德合一”。 探究3：孔子与苏格拉底主张的不同处？ 同：都关注人，人与社会，因此都具有早期人文主义色彩。 异：目标。 1）孔子从君主统治出发，根本上是压制了人的个性发展。 2）苏格拉底强调人在社会中的地位、权利和责任，有利于个性发展，有利于民主政治的发展。 三、人生而平等； 1、时间； 2、代表人物； 3、斯多亚哲学的内容； 4、思想主张； 5、历史作用； 公元前4世纪末至公元前3世纪初。 芝诺、西塞罗及一些身份特殊的罗马人。 物理学、伦理学和逻辑学。 逻各斯（最高理性） 人人与生俱来带有理性 人人生而平等 三、人生而平等； 1、时间； 2、代表人物； 3、斯多亚哲学的内容； 4、思想主张； 5、历史作用； 公元前4世纪末