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- 2017-08-26 发布于贵州
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高中历史-人物评说-专题一古代中国的政治家教案-人民版选修4
专题一 古代中国的政治家
一.课程标准
1.简述秦始皇兼并六国、建立中央专制集权国家的的主要史实,评价秦始皇的历史功过。
2.列举“贞观之治”的主要表现(识记),探讨唐太宗在推动中国封建社会发展中的历史作用(运用)。
3.评述康熙帝在巩固统一多民族国家中的作用。
二.基础梳理
(一)秦始皇—千秋功过秦始皇
1.秦始皇统一六国(“秦王扫六合”)条件
(1)时代趋势:安定统一成为时代的呼声(根本原因)。
(2)国力基础:秦孝公任用商鞅变法,国力强盛,奠定了兼并六国的坚实基础。
(3)个人条件:嬴政坚忍刚毅的性格和敏锐迅捷的决断力、雄才大略。
(4)重用人才:破格录用一批谋臣猛将,善于发现人才,礼待人才,并能用人不疑。
2.秦始皇
①政治上:建立皇帝制,推行郡县制和三公九卿制。(君主专制中央集权制度)
②经济上:承认土地私有,奖励移民垦荒,鼓励耕织,重农抑商;统一货币、度量衡、车轨。
③军事上:修筑长城,北击匈奴,南征百越,增设闽中、南海、桂林、象郡,奠定经中国统一多民族国家的基本疆域。
④文化上:统一文字(小篆)有利于国家的统一和国内经济文化的交流。焚书坑儒,统一思想。
⑤交通上:建立起以咸阳为中心的水陆交通网,有利于各地经济的发展和交流。
3.秦始皇的暴政和秦朝灭亡的原因
暴政:①焚书坑儒,钳制了思想,摧残了文化。
②横征暴敛,修长城、仿建六国宫殿、建阿房宫、郦山陵。③
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