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- 2017-08-27 发布于贵州
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高中政治-第二课第二节:民主决策课件 新人教版必修2
本节课需要掌握的两个核心问题: 1.理解公民直接参与民主决策的四种方式。 2.理解公民直接参与民主决策的意义。(从决策者和公民两个角度考虑) 听证会各方观点: 组织人:国家计委 申请人:铁道部为减轻铁道部门的压力,需要利用价格杠杆加以调节。 参加人: 1.消费者:让旅客花更少的钱,享受更多的服务。 2.专家学者:在一定程度上起到引导消费的作用。 3.人大代表:对于回家探亲的民工来说是难以接受的。 请同学们阅读P22材料回答其中问题 关只有各方代表比例合理,才能充分了解各方的反映,使决策更科学、合理。 尤其是家长的比例不能太低,因为他们最了解学校的收费问题,与他们利益关系也最密切。 学校属于教育部门,为了听众会的公正、合理,所以教育部门不宜主持听众会。 听众会邀请媒体参加,有利于决策的透明度,也便于公民了解和监督决策的落实 模拟听众会的步骤 课后作业 导学案P15问题透析第一大题中第3问及问题透析一(3)、二 * 假如你是决策者,你会采取哪种决策方式? 作为市民,你会采取哪些方式参与决策? 政府决定在番禺会江村建设垃圾焚烧厂 政府打算在番禺会江村建设垃圾焚烧厂,大家有什么意见? 应远离居民区 应做好垃圾分类 一、两种不同的决策方式 二、参与民主决策的多种方式 1.决策的重要性: 政府的一个决策,往往涉及到社会各阶层的利益,关系到千家万户的起居。因
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