高中数学-3.4基本不等式(3课时)课件 新人教A版必修5.pptVIP

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  • 2017-08-27 发布于贵州
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高中数学-3.4基本不等式(3课时)课件 新人教A版必修5.ppt

高中数学-3.4基本不等式(3课时)课件 新人教A版必修5

1.用基本不等式求函数的最值,是一种很重要的方法,应用时要注意下列三个条件: (1)函数解析式中各变量均为正数; (2)含变量的两项的和或积为定值; (3)含变量的两项可以相等, 即“一正二定三相等”. 小结作业 2.在实际问题中求最值时,一般先要设定字母表示相关变量,再建立变量之间的函数关系,然后求最值.对形如: x+y,xy,x2+y2, 等结构的 最值问题,常用基本不等式求解. 作业: P100练习:3,4. P101习题3.4 A组:3,4. 第三课时 3.4 基本不等式 1.基本不等式: (1) a2+b2≥2ab(a,b∈R),当且仅当a=b时等号成立; 一般形式: (2) (a>0,b>0),当且仅当a=b时等号成立; (3) (a>0,b>0),当且仅当a=b时等号成立 知识整理 2.最值原理: (1)若两个正数的积为定值,则当这两个正数相等时它们的和取最小值. (2)若两个正数的和为定值,则当这两个正数相等时它们的积取最大值. (3)环境条件:一正二定三相等. 应用举例 例1求函数 的最小值. 当x=4时,y取最小值5. 例2 求函数 的最小值. 当x=4时,y取最小值8. 已知 例3 已知 ,求函数

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