试验教学-昆明理工大学工程力学试验中心.docVIP

1．队伍建设（学校实验教学队伍建设规划及相关政策措施等） （1）学校实验教学队伍建设规划 实验室队伍的素质直接关系到实验教学和实验管理的水平，学校历来重视实验教学队伍的建设，将其视为实验室建设的核心。在岗位设置、技能培训、职称评定等方面提高实验教师待遇并制定政策鼓励和吸引理论课教师进入实验室工作。 学校对实验队伍建设提出明确的发展规划：①通过培养博士研究生、培养硕士研究生、攻读学位、访问学者等形式对实验人员进行培养；②特别鼓励年轻教师到国外进行学术访问研究，国内外参加各种教学会议以扩大交流，开阔视野；③积极引进的实验研究和技术人才；④通过岗位设置、技能培训、职称评定等方面提高实验教师待遇，让实验教师对实验工作充满热情；⑤通过制定相应政策鼓励更多理论课教师进入实验室工作。 （2）相关政策措施 学校制定了《昆明理工大学实验教学及实验技术队伍建设与管理办法》。办法对实验教学队伍建设提出以下措施： ①实验教学及实验技术人员要根据实验教学的发展和需要，自力更生动手研制教学（科研）仪器设备，对于开发及研究项目，可向实验室管理部门申报研究计划，计划经严格论证批准后，学校将给予表彰和奖励。 ②学校设立《实验技术与管理开发研究基金》鼓励开发研究综合性、设计性实验项目及实验教学内容和手段的更新，开发实验教学及实验技术计算机应用软件，开发大型精密仪器设备功能等。学校每两年组织一次《实验技术与管理开发研究