探究试验燃烧需要怎样的条件-Alexaclickscom.PPT

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* 与灭火 第四单元 第一节 灭火的原理 降低温度 隔绝氧气 移走可燃物 2、建立假设: 3、收集证据: 1、提出问题: 探究实验 燃烧需要怎样的条件? ①可燃物 ②一定的温度 ③氧气 设计实验方案、进行实验 实验设计: 探究燃烧的条件 供你使用: 酒精灯、镊子、蘸水棉球、蘸酒精棉球、蜡烛、 烧杯、火柴、煤块、 木条 2、建立假设: 3、收集证据: 1、提出问题: 探究实验 1 燃烧需要怎样的条件? ①可燃物 ②一定的温度 ③氧气 设计实验方案、进行实验 4、获得结论: 燃烧的条件: ⑴物质具有可燃性 ⑵可燃物与氧气接触 ⑶可燃物的温度达到自身的 着火点 2、建立假设: 3、收集证据: 1、提出问题: 探究实验 燃烧需要怎样的条件? ①可燃物 ②一定的温度 ③氧气 设计实验方案、进行实验 4、获得结论: 5、交流评价: 燃烧:是可燃物跟氧气发生的剧烈的发光、发热的氧化反应。 怎样使木炭燃烧时放出更多的热量? 仪器和药品:木炭、氧气、火柴、酒精灯、扇子、镊子 本节课你有哪些收获? 小明在进行燃烧条件的探究实验。他设计的实验如图所示。烧杯内加入80℃热水,烧杯上放一铜片,左端放一块白磷,右端放少量红磷。(事先他查阅资料知道白磷的着火点 只有40 ℃,红磷的 着火点约为240 ℃) 1、说出此实验的现象。 2、此实验证明了什么? 挑战自我: *

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