专业认证背景下的化学工程与工艺专业建设研究.PDFVIP

第 22卷 第 2期 长 春 大 学 学 报 V0J．22 No．2 2012年2月 JOURNALOF CHANGCHUN UNIVERSITY Feb．2012 专业认证背景下的化学工程与工艺专业建设研究 李漫红，刘桂萍，李文秀 (沈阳化工大学 高教研究室，沈阳 110142) 摘 要：目前我 国工程教育专业认证已经进入 了稳步推进阶段。本文以化学工程与工艺专业为切入点，分析 了该 专业的建设现状、专业认证历程 以及继续扩大化学工程与工艺专业认证的必要性，在此基础上借鉴 CDIO教育理念 提高学生的工程实践能力，将职业资格培养引入课堂，设置 “工程师模块课程”，重视学生科研能力的培养和个性化 选择等，为切 实提高我国高校工程认证专业的建设水平进行有益探索。 关键词：专业认证；化学工程与工艺；专业建设 中图分类号：G642 文献标志码 ：A 文章编号：1009—3907(2012)02—0224—04 《华盛顿协议》(WashingtonAccord)是一个有关工程学士学位专业鉴定 (professionalaccreditation)国际 相互承认的协议，是 目前国际普遍认为最具权威性、国际化程度最高、体系较为完整的工程教育专业互认协 议 。至2006年起我 国教育部、人事部、中国工程院、中国科协相关行业管理部 门和行业协会 (学会)代表组 成的，教育部授权的 “全国工程教育专业认证委员会”，参照 《华盛顿协议》成员国的做法 ，开展了面向我国本 科教育专业进行工程教育专业认证试点工作 。 1 化学工程与工艺专业发展的现状 18世纪以来，化学理论随着元素概念和燃烧氧化理论的提出而兴起，而后随着原子分子学说的建立以 及同位素的发现，尿素的人工合成，量子化学的诞生等一系列重大理论的提出，构建起了化学科学体系的雏 形 。¨中国化工高等教育的发展状况基本上与世界同步，作为高等教育中历史最为悠久的专业之一，化学工 程与工艺专业为化学工业的发展培养了大量高素质人才。1998年，教育部对普通高等学校本科专业 目录进 行了调整，新的化学工程与工艺专业涵盖 了原有的化学工程、化工工艺、高分子化工、精细化工、生物化工 (部分)、_T业分析、电化学工程、工业催化、化学工程与工艺、高分子材料及化工 (部分)和生物化学工程 (部 分)等专业 ，涉及其他许多工业及技术部 门，如能源、环境、冶金、材料、轻工、卫生和信息等。截止到 2009年 底 ，全 国共有 284所高校设立了化学工程与工艺专业 ，遍布除西藏 自治区以外的30个省市 自治区，每年招生 逾 3万人，在校生超过 12万人，在校生规模位于工科专业前列。 2 化学工程与工艺专业的认证历程 工程教育专业认证的开展有利于加强高等工程教育与工业界的联系，有利于促进我 国工程教育的国际 互认，有利于提升我国高等工程教育的国际竞争力，是解决工程师技术资格 国际互认的关键 。 1二程教育专业认证工作于2006年全面启动，当年在机械工程与 自动化、电气工程及其 自动化、化学工程 与工艺、计算机科学与技术4个领域完成了8个学校的认证试点。其中，天津大学与清华大学的化学工程与 工艺专业被确定为全 国首批本科认证的试点专业之一。2007年，认证委员会进一步扩大了试点认证的范 同，选择与国计民生、人身安全关系密切的专业领域 ，在机械等9个专业领域开展了18所学校认证试点。其 中在化工类专业 中，北京化工大学和 中国石油大学的化学工程与工艺专业分别被确定为认证试点专业。 2008年，认证委员会又确立对 12个专业领域中的17所学校的19个专业试点，其中大连理工大学和华东理 收稿 日期 ：2011-08—20 基金项 目：辽宁省教育科学规划重大项 目(JG09DA005)；辽宁省高等教育教学改革研究项 目(A362一) 作者简介 ：李漫红 (1981．)，女，辽宁本溪人，助理研究员，博士研究生，主要从事高等教育管理 、教育评价方面的研究 ； 刘桂萍 (1960一)，女，吉林 白山人，教授 ，主要从事环境污染治理和高等教育管理方面研究。 李文秀 (1963一)，男，辽宁本溪人，教授，博士，主要从事高等教育管理方面研究。 第2期