亚太地区高等教育机构质量文化建设.PDFVIP

社科经纬 亚太地区高等教育机构质量文化建设 邵兴江 王 蓉 阚 阅 （浙江大学教育领导与政策研究所，杭州310028） 提高质量是当代高等教育发展的核心战略主 组织共同主席、 题。在全球化、信息化、知识经济与国际竞争日趋激 教授主持，浙江大学教育学院副院长顾建民教授致 烈的背景下，高等教育质量建设已成为全球社会关 欢迎辞。顾建民教授指出，大学在当代社会中扮演着 注的热点议题。1998年以来，中国高等教育办学规越来越重要的角色，高等教育质量是大学在追求卓 模不断扩大，并正由外延扩张向内涵发展转型。重视 越过程中的首要任务。他希望本次会议能够形成新 全面提高办学质量不仅是党中央、国务院作出的重 的高等教育质量保障的政策倡议和创新性的实践方 大战略决策，也是《国家中长期教育改革和发展规划 案，并在各个国家和大学之间进行交流与分享。 纲要》提出的明确要求。全球特别是亚太地区高等教 各国专家学者分别报告了关于高等教育质量问 育质量建设已取得哪些成效，面临哪些困惑与挑战， 题的研究成果，主要包括提升高等教育质量和高等 需要建构哪些新的质量观以及如何转变发展方式 教育质量评估两大主题。 等，这些问题都值得深入思考与研讨。 各国(地区)学者对自己本国或所在大学在提升高等教 2015年5月18日~20日，亚太地区高等教育育质量方面的实践与探索进行了研究、分析和报告。 机构质量文化建设国际研讨会在杭州举行。本次会 议由亚太地区高等教育研究伙伴组织和浙江大学共 授介绍了澳大利亚政府在如何应对不断增长的多元 同主办，浙江大学教育学院、浙江大学发展战略研究 化的国际学生方面的政策和实践。澳大利亚政府在 院和浙江大学本科生院共同承办，浙江大学教育领 2015年颁布了《国家国际教育战略草案》，尽管国际 导与政策研究所具体协办。来自马来西亚、美国、澳 教育仍然面临很多问题，但是政府日益重视国际学 大利亚、日本、越南以及国内高校的20多名教育研 生对本国发展的重要性和价值。美国南加州大学 究专家学者参加了会议。此次会议以“亚太地区高等 教育机构质量文化建设”为主题，为增进各国高等教 罗西尔教育学院自2011年开始通过战略规划推动 育机构与学者间的交流与合作以及促进亚太地区高 学校内部质量评估的发展。中国复旦大学牛新春教 2 等教育研究的发展提供了良好的平台和机遇。 授作了题为“复旦大学新的新生入学指导项目”的报 0 1 本次会议开幕式由亚太地区高等教育研究伙伴 告。基于对本科生遇到的困难的调查研究，该校将对 6 年 第 2 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 期 难，试图提出不同角度的解决方法，挖掘了众多的创 实思考，对文学、历史、传播等领域人才培养以及对 国 开辟了崭新的研究视角，也为“文化记忆”的 加深浙江大学国际交流及与国内外其他高校间深厚 新思路，