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思想政治教育与法律

第十课 避免误入犯罪歧途 一、运用刑法武器依法制裁犯罪行为 二、同犯罪行为作斗争 犯罪具有严重的社会危害性 案例一:少年犯罪嫌疑人小佳四岁时,父母离婚,并组建了各自的新家庭。父亲在婚后,后妈对她冷眼相看,虐待打骂是家常便饭,就连后妈带来的小弟弟也经常欺负她。上初中后,一次学校发起“向母亲节献礼”活动,每位同学都在为自己的母亲准备礼物,唯独小佳躲在一旁,抚摸着自己的伤痕,头脑中出现了一个令人颤栗的报复计划。当天放学后,小佳在晚饭里投入了鼠药,除小佳的爸爸因故幸免、后妈和小弟因抢救无效后命归黄泉。 犯罪具有严重的社会危害性 案例二:小丁偶然认识了出手大方的杨大哥,杨大哥经常请他去餐馆吃饭,带他去网吧网游戏等。杨大哥成了他的好朋友和崇拜的偶像。一天,杨大哥突然说:“有一个小子经常和我过不去,我不便出面,你替我教训教训他,反正他也不认识你。”被杨大哥这么一蛊惑,小丁接着酒劲,手拿木棍,朝那个人的头上猛击一棍,导致其头部受了重伤。小丁交友不慎,法律观念淡薄,被公安机关依法批捕,沦为少年犯。 刑事责任年龄 《刑法》第十七条 已满十六岁的人犯罪,应当负刑事责任。 已满十四周岁不忙十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任。 已满十四周岁不忙十八周岁的人犯罪,应当从轻或者减轻处罚。 因不满十六岁不予刑事处罚的,责令他的家长或者监护人加以管教;在必要的时候,也可以由政府收容教养。 一、运用刑法武器依法制裁犯罪行为 ※ 1、犯罪具有严重的社会危害性 犯罪的含义 ※ 犯罪是指违法情节特别 严重,对社会危害很大, 触犯刑法应受刑法 处罚的行为。 一、运用刑法武器依法制裁犯罪行为 犯罪的特征: (1)犯罪行为具有社会危害性; 犯罪的社会危害性是指犯罪对国家和人民 的利益锁造成的危害 (2)触犯刑法的行为; (3)应受刑罚处罚的行为。 一、运用刑法武器依法制裁犯罪行为 ※2、犯罪分子应受刑法处罚 ※刑法:是刑事处分或刑事制裁,是由人民法院依照刑法对犯罪分子实行的强制处罚。 一、运用刑法武器依法制裁犯罪行为 ※刑法的种类: 管制 主刑 { 拘役 刑 { 有期徒刑 法 无期徒刑 死刑 罚金 附加刑{ 剥夺政治权利 没收财产 一、运用刑法武器依法制裁犯罪行为 ※主刑 ※管制是对犯人不予关押,但限制其一定行动自由,由公安机关执行和群众监督改造的刑法。 根据刑法第38、40、41条规定,管制的期限为3个月以上2年以下,数罪并罚时不得超过3年。 ※拘役是由人民法院判决,公安机关就近执行的,短期剥夺犯罪分子人身自由、强制劳动改造的刑罚。 拘役是由公安机关就近的拘役所、看守所或者其他监管场所执行,在执行期间,受刑人每月可以回家一至两天,参加劳动的,可以酌量发给劳动报酬。拘役的期限为1个月以上6个月以下,数罪并罚时不得超过1年。 一、运用刑法武器依法制裁犯罪行为 ※拘役、行政拘留的区别 1、性质不同: 拘役是刑罚的方法:行政拘留是对违反治安管理行为的人所适用的一种行政处罚方法。 2、法律依据不同: 拘役的依据是刑法;而行政拘留的依据则是治安管理处罚法。 3、鞭押期限不同: 拘役的期限为1个月以上6个月以下,数罪并罚时不得超过1年。而行政拘留的最长期限是20天。 一、运用刑法武器依法制裁犯罪行为 ※有期徒刑是剥夺犯罪分子一定期限的人身自由,实行强制劳动改造的刑罚。 ※无期徒刑是剥夺犯罪分子终身自由,并实行强制劳动改造的刑罚。 ※死刑是剥夺犯罪分子生命的刑罚。 包括死刑的立即执行和缓期两年(死缓)执行。 死刑采用枪决或注射等方法执行。 一、运用刑法武器依法制裁犯罪行为 讨论:你认为是否应该废除死刑? 全球96个国家已经废除死刑,58个国家还保留死刑 *支持废除者 *反对废除者 一、运用刑法武器依法制裁犯罪行为 支持废除者: *犯罪分子也有人权:生存权。 *死刑确实有很强的威慑力,是预防和惩罚犯罪的有力武器,但也有可能会激发更多的犯罪。 *终身监禁所带来的精神折磨远大于肉体折磨。 反对废除者: *死刑有很强的威慑力是预防和惩罚犯罪的有力武器。 *中国有“杀人

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