高中语文-12.长亭送别自主达标测评-粤教版必修5.docVIP

自主达标测评 一、基础巩固 1.下列加点字的注音完全正确的一项是（ ） A.谂知（niǎn） 暮霭（ǎi） 胸臆（yì） B.泠泠（lénɡ） 相偎（wēi） 栖迟（qī） C.赓续（ɡēnɡ） 玉醅（bèi） 揾做（wèn） D.萧瑟（sè） 憔悴（cuì） 顷刻（qīnɡ） 答案:D(A中“谂”应为“shěn”，B中“泠”应为“línɡ”，C中“醅”应为“pēi”。) 2.选出下列汉字完全正确的一组（ ） A.杯盘狼藉 蝇头小利 衰草凄迷 涣然冰释 B.文化融合 举案其眉 司马青衫 丰富多彩 C.状元即第 功名利禄 颇具文采 顿开茅塞 D.衰柳长堤 融汇贯通 舐犊情深 得陇望蜀 答案:A（B中“其”应该是“齐”，C中“即”应该是“及”，D中“汇”应该是“会”。） 3.对下列加点词语的解释，不完全正确的一项是（ ） A.有心待与他举案齐眉（端饭的盘子） 虽然是厮守得一时半刻（相守） B.虽然眼底人千里（眼前） 趁程途节饮食（赶） C.也合着俺夫妻们共桌而食（和着） 寻思起就里（内中的实际情况） D.一递一声长吁气（交替） 再休似此处栖迟（留恋） 答案:C（“合着”是“算是”的意思。） 4.下列古诗文语句不是写离别之愁的一项是（ ） A.“无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁。别是一番滋味在心头。” 李煜《相见欢》 B.“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”马致远《天净沙》 C.“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。”柳永《雨霖铃》 D.“独自莫凭栏，无限江山。别时容易见时难。” 李煜《浪淘沙令》 答案:D(该句写的是亡国之痛，不是离别之愁。) 5.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（ ） A.孟子心胸宽阔，提倡同众人一起做好事，这种与人为善的观念至今仍具有号召力。 B.中东、西亚地区的民族问题盘根错节，希图用“简单化”的手段解决问题是有害的。 C.有的学科为提早开始复习备考拼命抢进度，校方应立即制止这种寅吃卯粮的做法。 D.腐败分子李真依仗权势摆出人莫予毒的派头抗拒纪检部门的调查，结果罪上加罪。 答案:C（“寅吃卯粮”乃因入不敷出而为；本句所言是“急于事功”，欲速则不达。） 6.下列句子中，没有语病的一句是（ ） A.尽管对事物的错误认知源于感情的亲疏，但公正的灵魂会时刻提醒你，让你警惕感情陷阱的误区。 B.土耳其是近年来旅游业发展较快的国家，海湾地区战争频仍迟滞了发展势头，瞻望前景忧心忡忡是很自然的。 C. “神舟”五号载人飞船的成功发射与返回，不仅在政治与科技方面产生了巨大的社会效益，而且对中国“航天经济”的发展产生了积极的影响。 D. 《宋诗选注》成功地运用了“多元比较”的研究方法，对促进我国的“比较文学”有推动作用，示范性很强 答案:C（A句，“对事物错误的认知源于感情的亲疏”，说法绝对化；“警惕感情陷阱的误区”，词语不搭配，应在“警惕”后面加“坠入”一词，并删去“的误区”三个字。 B句，语意跳脱，陈述对象不清晰。D句，“促进”与“推动”不搭配，“比较文学”后面有成分欠缺，“示范性很强”的位置也不妥。） 二、综合运用 阅读下面一段曲词，回答7—10题。 【正宫】【端正好】碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪 …… 【耍孩儿】淋漓襟袖啼红泪，比司马青衫更湿。伯劳东去燕西飞，未登程先问归期，虽然眼底人千里，且尽生前酒一杯。未饮心先醉，眼中流血，心内成灰。 …… 【四煞】这忧愁诉与谁？相思只自知，老天不管人憔悴。泪添九曲黄河溢，恨压三峰华岳低。到晚来闷把西楼倚，见了些夕阳古道，衰柳长 …… 【一煞】青山隔送行，疏林不作美，淡烟暮霭相遮蔽。夕阳古道无人语，禾黍秋风听马嘶。我为甚么懒上车儿内，来时甚急，去后何迟？ 【收尾】四围山色中，一鞭残照里。遍人间烦恼填胸臆，量这些大小车儿如何载得起？ 7.对【正宫】【端正好】一曲分析不正确的一项是（ ） A.通过莺莺对暮秋郊野景色的感受，抒发了情人分别时痛苦压抑的心情。 B.蓝天的白云，萎积的黄花，南飞的大雁，如丹的枫叶，它们在凄紧的西风中融成一体，构成了寥廓萧瑟、令人黯然的境界。 C. “晓来”两句，使客观景色带上了浓重的主观色彩，构成一种“无我之境”。 D. “染”“醉”二字，不仅把外射的感受化为具有动态的心理过程，而且令离人的涟涟别泪，宛然如见。后者既写出了枫林的色彩，更赋予