高中语文-2.2《奇妙的超低温世界》同步测试1-粤教版必修3.docVIP

第5课 奇妙的超低温世界 【学业达标评价】 一、阅读课文第二部分“奇妙的现象”，完成1～3题。 1.“随着温度的不断降低，出现了许多奇妙的现象”一句在文段中的作用是什么？ 答：__________________________________________________ 【解析】本题考查分析文章写法的能力，根据这个句子所在的位置和文段中心作答。 答案：总领下文所写的各种奇妙现象。 2.分析探究“水银在常温下，是闪耀着银光的液体。可是，如果你把水银温度计伸进液态空气，水银柱一下子就冻得像一根大头针似的！”的表达特色。 答：______________________________________________ 【解析】本题考查分析文章语言特色的能力，解答此题需从文句呈现出来的语言个性和用词特点及修辞等方面思考。 答案：本句举水银在超低温环境里面目全非的例子，说明金属在超低温世界里会出现奇妙现象。“一下子就冻得像一根大头针似的”运用了打比方的说明方法，形象生动地说明了水银在超低温下的独特现象。 3.什么叫“超流现象”？ 答：________________________________________________ 【解析】本题考查筛选并整合文中的信息的能力，解答此题需锁定信息所在区间，找准关键词语，概括作答。 答案：把一个小杯放在大杯中，小杯里盛着液态氦，当温度降低到270.96℃以下时，小杯里的液态氦会自动沿着杯壁“爬”出去，流到大杯中，直到大、小杯里的液面相平为止！液态氦的这种怪脾气，叫做“超流现象”。 二、阅读下面的文段，完成4～6题。 4.“超低温”应用在哪些领域？试概括说明。 答：_________________________________________________ 【解析】本题考查筛选整合信息的能力，要整体把握，概括全面。 答案：提高钢、铁的强度，增强植物的耐寒本领，用于液态空气工业，保存贵重药品，检测宇航材料，帮助科学研究等。 5.农业上用超低温锻炼种子的注意事项是什么？ 答：_________________________________________________ 【解析】本题考查提取信息的能力，要在第二段中抓住“逐渐降低”等关键词。 答案：锻炼种子时温度要逐渐降低。 6.从种子的耐寒能力的锻炼过程，你能悟出什么人生哲理吗？ 答：_______________________________________________ 【解析】本题属发掘文本所反映的人生价值和时代精神的探究题，根据文本内容结合实际作答即可。 答案：不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？逆境更能使人变得坚强，只有经得住磨难和考验，才能有坚强的意志，才能培养出很强的自立精神和自强意识。 三、 7.“据统计，我国上网的未成年人已达到1 500万。其中，一些孩子沉迷于网络，学习和生活受到严重影响。”针对这一情况，请你拟写一条公益广告，以警醒和劝诫那些沉迷于网络的同龄人。 答：_________________________________________________ 答案（示例）：（1）网络是虚幻而无限的，青春是真实而短暂的。 （2）文件删除了，还有回收站；青春流逝了，还能找回吗？ （3）远离网络，拒绝诱惑，拥抱美丽青春。 8.从人们对超低温的探索过程可以看出，任何探索都需付出艰辛的努力，都要有百折不挠的精神。仿照下面的句子，另写两个句子以构成排比句。 科学探索要忍受“独上高楼，望尽天涯路”的孤独； ______________________________________________； ______________________________________________。 【解析】本题考查仿写能力，必须注意引用诗句和构成排比这两点。 参考答案：科学探索要遍尝“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”的煎熬 科学探索要练就“咬定青山不放松，立根原在破岩中”的坚韧 【素能综合检测】 一、积累运用 1.下列词语中加点字的注音无误的一项是（ ） A.铃铛（ｄɑｎɡ） 韧性（ｒèｎ） 分馏（ｌｉù） 镊子（ｎｉè） B.惰性（ｄｕò） 倔强（ｊｕé） 弹性（ｔáｎ） 冷藏（ｃáｎɡ） C.醋栗（ｓù） 液态（ｙè） 摄氏度（ｓｈè） 延长（ｙáｎ） D.暂时（ｚｈǎｎ） 机械（ｘｉè） 消耗（ｈàｏ） 骚动（ｓāｏ） 【解析】选B。A.“馏”读ｌｉú；C.“栗”读ｌì；D.“暂”读ｚàｎ。 2.下列词语中没有错别字的一项是（