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高中语文-第5课《“神五”载人航天飞行新闻两篇》精品课件-粤教版必修5.ppt

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高中语文-第5课《“神五”载人航天飞行新闻两篇》精品课件-粤教版必修5

一个民族有一些关注天空的人,他们才有希望;一个民族只是关心脚下的事情,那是没有未来的。我们的民族是大有希望的民族! ——温家宝 导入新课 探究:两篇新闻都是关于“神舟”五号载人航天飞行的报道,为什么不把它放在一起呢? 1、从标题 2、从事件的完整性上 3、报道对象的侧重上 4、报道表达的顺序 5、报道事件的时间跨度 谁能让全世界1/5的心灵随着他们的节奏跳动五天五夜,谁能从前所未有的高度见证中国实力的飞跃,他们出征苍穹,画出龙的轨迹,升空日行八万里,巡天遥看一千河,他们是中国航天的黄金一代。 作为演员,他以对事业的执著追求和顽强的拼搏精神,演绎了精彩的艺术人生,在国际影坛上展现出中国影人的形象,为世界打开了一扇了解中国文化的窗口;作为公众人物,他以对国家的情感和对社会的爱心,影响着他人,在最需要的时候鼓舞着人们的信心,传递着人与人之间的温情。  那一刻当我们仰望星空,或许会感觉到他注视地球的眼睛。他承载着中华民族飞天的梦想,他象征着中国走向太空的成功。作为中华飞天第一人,作为中国航天人的杰出代表,他的名字注定要被历史铭记。成就这光彩人生的,是他训练中的坚韧执著,飞天时的从容镇定,成功后的理智平和。而这也正是几代中国航天人的精神,这精神开启了中国人的太空时代,还将成就我们民族更多更美好的梦想。 物华天宝,人杰地灵。它是中国惟一以伟人名字命名的城市。曾经,它孕育了中国近现代史上众多灿烂的明星。30年来,它是改革开放和社会主义现代化建设的排头兵。今天,新时代的中山人正以“博爱、创新、包容、和谐”的精神,诠释着这个城市的幸福与光荣。 陈忠和 他带领女排赢得了久违的胜利,而他的贡献不仅仅在于一座阔别了十七年的奖杯,更重要的是,他把自己面对人生不幸坎坷的生活态度融入到体育事业中,他不仅在教女排姑娘们怎样打球,更在引导女排如何面对人生荣辱,他使女排真正感受到什么是体育的魅力,他使女排和他一样,无论面对成功还是失败总能面带微笑。这种微笑出自内心,也因此更加动人。 * 1、2005年10月12日上午9点整,在我国发生了一件重大事件,请问是什么事件? 明确:我国“神舟六号”载人飞船发射成功。 2、我国第一次载人飞船发射成功是在哪一年?飞船上载几个人?叫什么名字? 明确:2003年10月15日9点整。1个人。杨利伟。 准备起飞 1、发射点火 2、抛弃逃逸塔 3、助推器脱离 4、一级火箭分离 5、整流罩分离 6、二级火箭熄火 7、箭船分离 8、帆板展开 9、帆板对日定向 10、轨道舱帆板展开 两篇新闻报道各有什么侧重点? 《心随飞翔》 ——侧重报道“神舟”五号的发射过程 《英雄潇洒走苍穹》 ——侧重报道人物的主要事迹 《心随飞翔》标题和导语 正题——虚题 副题——实题 导语 ——满怀激情地简介了中国首次载人航天飞行的时间及重大历史意义 虚实结合,对新闻的主要内容作了揭示 新闻的眼睛——标题 要求:醒目、吸引人,第一时间传达出最重要的信息。 引题——揭示消息的思想意义或交待消息背景、说明原因、 烘托气氛、引出正题。 正题——概括、说明消息的主要事实和思想内容,是标题的核心。 副题——揭示结果和内容提要,对正题起补充说明的作用。 技巧:虚实结合,所谓“虚”是指描绘气氛、揭示意义或点明意图。 一般,只有正题时必须“实”,多题时必须有虚有实。如: 珠 峰 “ 矮 ” 了 3 .7 米 国家测绘局昨宣布:珠峰峰顶岩石面海拔高程为8844。43 《广州日报》2005年10月10日 思考:找到文中描写“神州五号” 飞行过程的段落? 进行压缩,不超过70字。 参考: 靠着巨型运载火箭飞入苍穹,逃逸塔和船箭正常分离;9时03分,整流罩正常分离;发射后约十分钟,船箭正常分离;稍顷,帆板展开, “神州”五号飞船准确进入预定轨道。 本文主要介绍了杨利伟的哪些主要事迹? 飞船升空时克服失重 地面离心机训练 飞天前的艰苦训练 水上应急训练 飞船返航落地前对抗超重 时空顺序兼顾 本文主要通过什手法介绍人物? 明确: 正面直接描写和侧面间接描写相结合,同时借助语言描写和心理描写

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