高中语文-第二专题之《流浪人，你若到斯巴》课件-苏教版必修2.pptVIP

作者介绍 颤动 脸谱 肃穆 啐掉 窗帏 蹒跚 颠簸 瞳孔 襁褓 胡子茬 愕然 螺口 搪瓷 笔迹 吞噬 镜框 镶嵌 门楣 斑斓 甲胄 粗犷 惟妙惟肖 威风凛凛 目光炯炯 场面 震动 神志 局面 振动 神智 ? 按照小说的情节，大致可以分为三个部分： 第一部分（1—15）写“我”负伤到了伤兵 医院后，被抬进美术教室。（开端 ） 第二部分（16—46）写“我”怀疑伤兵医院 是三个月前自己就读的学校改建的（发展 ） 第三部分（47—54）写“我”终于认出手术 室就是自己读书的教室。（高潮、结局 ） 人物形象 提示：从以下几个方面: （1）对战争性质的认识，知道为了什么而战斗吗 （2）在战争中付出的代价 （3）叙述自己经历的方式 （4）面对自己的