工学结合模式下五年制高职教育人才培养研究以汽车商务专业为例.pdfVIP

2012 年第 29 期 人 才 培 养 工学结合模式下五年制高职教育人才培养研究 ——— 以汽车商务专业为例 张 彤 摘 要 ：工学结合教育是实施五年制高职教育人才培养模式的基本路径。 根据五年制高职教育的特点，采取“企 业进校”和“学生进厂”等工学结合方式，可以把理论学习与技能训练结合起来，把在校专业学习与未来岗位工作 结合起来，实现培养高技能专业人才的目标。 关键词 ： 五年制高职； 人才培养； 汽车商务； 工学结合 基金项目 ： 北京电子科技职业学院重点课题 “五年制高职汽车商务专业人才培养模式的创新研究”（项目编号： YZR2009005 ） 作者简介 ： 张彤，女，北京电子科技职业学院副教授，主要研究方向为高等职业教育、汽车售后服务。 中图分类号： G718 文献标识码 ： A 文章编号 ： 1674-7747（2012 ）29-0020-03 五年制高职教育是招收初中毕