生活与哲学第三单元复习课件(理科).ppt

请写出以下观点和思维方法的相关原理： 1、辩证联系观的相关原理及方法论？ 2、辩证发展观的相关原理及方法论？ 3、矛盾观点的相关原理及方法论？ 4、创新意识与社会进步的相关原理及方法论？ 1．事物的联系是偶然的、不确定的 3．任何（两个）事物之间都存在着相互联系. 4．联系是客观的，人们无法改变。 5．人们可以根据已有的客观联系，建立新的具体联系 7、整体就是指由事物的各个要素相互联系构成的有机整体。 8、整体的功能大于各部分功能之和。 9、坚持重点论就是抓主要矛盾，坚持两点论就是看到了矛盾的主要方面和次要方面。 10．事物的性质是由主要矛盾决定的。 11．任何事物都存在两个方面，都具有其优点和缺点。 12．对立统一是世界的普遍现象。 13．矛盾普遍性和特殊性的关系体现了两点论和重点论的统一 14．矛盾的特殊性寓于普遍性之中，并通过普遍性表现出来。 15．矛盾分析法就是一分为二看问题。 16．只要有量变存在，就必然发生质变。 19．矛盾是辩证法的核心，否认了矛盾，就必然否认了事物的联系和发展。 （广东）辨析题：构建社会主义和谐社会就是要消除一切社会矛盾。 （1）世界上任何事物、事物发展的任何阶段都有矛盾，不包含矛盾的事物是不存在的。那种期望发现或建设一个没有任何矛盾的“理想世界”是不可能实现的，因为这样的社会根本不存在。（３分）（以上两个层次答出一个就可以给３分） （2）承认矛盾的存在既是普遍的，又是客观的。我们就要敢于实事求是地承认矛盾、揭露矛盾，而不能害怕矛盾、回避和掩盖矛盾。社会矛盾也具有普遍性客观性，不仅是不能回避的，更是不能“消除”的。（３分） （3）构建社会主义和谐社会，就要求我们正确认识并解决我国在发展过程中出现的城乡差距拉大、经济与社会发展不协调、环境污染等一系列矛盾和问题，（２分）反对那种以“和谐社会”之名行“遇到矛盾绕道走”之实的错误做法。 因此，“构建社会主义和谐社会就是要消除一切社会矛盾”的观念是错误的。（１分） （注：若考生从唯物辩证法其他角度分析和回答问题，只要言之成理，也可酌情给４－７分，但是完全未涉及矛盾的客观性、普遍性的则不给分） (2001高考论述题 ) 38，随着网络技术的发展，互联网不可阻挡地走进了人们的生活。对此人们有不同的看法。有些人认为，在网上发邮件、查询资料、下栽软件、购物等，大大拓展了人们的视野，丰富了人们的工作方式和生活方式。有些人认为，网上出现了一些虚假信息、黄色内容，对人们精神世界带来消极影响。更严重的是，有些学生沉迷于网吧中，严重地影响了学业和健康。 1．运用辩证法知识对上述两种看法进行分析。 2．对互联网存在的弊病，你认为应该如何治理? [答案要点] 1．(1)看问题要一分为二，对互联网现象应做全面客观的分析，它有利有弊，不能片面地只言利，或只言弊。 (2)看问题要分清主流和支流。互联网出现的负面问题，是新生事物在发展中出现的支流问题，不能因噎废食。 2（06广东）．气象学家洛伦兹提出，一只南美洲亚马孙河流域热带雨林中的蝴蝶，偶尔扇动几下翅膀导致其身边空气系统发生变化，引起四周其他系统的相应变化，可能两周后在美国的德克萨斯引起一场龙卷风。“蝴蝶效应”表明 A．事物的联系具有必然性 B．事物的联系具有直接性 C．事物的联系具有普遍性 D．事物的联系具有客观性 3、下列成语中与“见微知著”蕴涵相同哲理的是 A．一叶知秋 B．盲人摸象 C．坐井观天 D．管中窥豹 4、近年来，科学研究一再证明，世界各地不断爆发的恶性传染性疾病，绝大多数是因动物携带的病菌通过多种渠道传人人体造成的。这给我们的警示是 A.联系是普遍的 B.人最终能战胜自然 C.要尊重联系的多样性，做到既要注重客观条 件，又要恰当运用自身的主观条件 D．人在联系的客观性面前是无能为力的 11、下列说法中，与“牵一发而动全身”包含同一哲理的是 A.勿疏小善，方恢大略 B.一着不慎，全盘皆输 C.愚者千虑，必有一得 D.天下难事，必作于易 1、．“照猫画虎”、“依葫芦画瓢”的做法 ①违背了一切从实际出发的原则 ②否认了矛盾的特殊性原理 ③否认了矛盾普遍性存在于矛盾特殊性之中 ④肯定了事物是普遍联系的 A．①②④ B．③④ C．①② D．①②③ 14.“仁者乐山，智者乐水”.下列与水有关的名句中蕴涵新事物代替旧事物哲理的是 ①无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来 ②春江潮水连海平，海上明月共潮生 ③芳林新叶催陈叶，流水前波让后波 ④飞流直下三千尺，疑是银河落九天 A．①③　　B．②④ C．②③