二轮复习遗传专题复习导学案(教师版).docVIP

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  • 2017-08-27 发布于河南
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二轮复习遗传专题复习导学案(教师版).doc

二轮复习遗传专题复习导学案(教师版)

二轮复习必修2遗传专题复习导学案 一、显隐性关系推断 (一)方法 1、定义表示为A × B → A,A为显性、B为隐性。 2、)表示为A × A → A、B,B为隐性性状植物用动物采用多杂交。(二)1、果蝇的翅有残翅和长翅,且此性状是细胞核遗传,若有实验过程中所需要的纯种果蝇,请设计实验确定长翅和残翅的显、隐性。 、果蝇是遗传学研究中重要的实验材料,若已知果蝇的直毛和非直毛是位于X染色体上的一对等位基因。但实验室只有从自然界捕获的、有繁殖能力的直毛雌、雄果蝇各一只和非直毛雌、雄果蝇各一只,你能否通过一次杂交实验确定这对相对性状中的显性性状,请用遗传图解表示并加以说明和推导。 、科学家选用萌发的普通甜椒的种子搭载“神舟”飞船,从返回后种植得到的植株中选择果实较大的个体,培育出大果实“太空甜椒”。假设果实大小是一对相对性状,且由单基因(D、d)控制的完全显性遗传,请你用原有的纯种小果实普通甜椒和大果实太空甜椒为实验材料,设计一个方案,以鉴别太空甜椒大果实这一性状的显隐性关系及基因型。 ①你的实验设计原理是遵循遗传的_________________规律。 ②请你在下表中根据需要设计1~2个步骤,在下表中完成你的实验设计方案,并预测实验结果和得出相应的结论(结果和结论要对应,否则不得分)。 方案 选择的亲本及交配方式 预测的实验结果 (子代果实性状) 显性性状 太空甜椒基因型方案一要求一

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