胡巧林lesson9教案.docVIP

? 基本信息 课题 English This Way (9): Lesson 9 What’s Your Father? 作者及工作单位 胡巧林 教材分析 1．这一课来自新路径英语第9册的第9课，课标要求学生对家庭成员以及职业这两方面的话题进行理解和运用；本节内容是让学生掌握表示职业的单词(singer, driver, policeman, nurse, farmer, worker, cook, doctor)以及对询问职业的句型 “What’s your father/ mother? He’s a…. She is a…. ”；在第8课中已经涉及到介绍家庭成员的基本信息，这一课是为了进一步巩固学生对家庭成员信息的掌握，并且做出了新的具体要求及掌握家庭成员的职业信息。 2．通过本节课的内容，学生不仅能进一步增加对家庭观念的正确理解，热爱自己的家，孝顺父母，而且还会懂得只有靠自己的努力才能实现自己未来的职业梦想。 学情分析 1．本节课教授的对象是五年级的学生。在第八课中他们已经了解并掌握了如何来介绍自己的家庭成员，因此在本课的学习过程中应该比较容易。而且他们对职业是非常熟悉的，也很乐于来规划自己的职业梦想。 2．我所在的学校是农村地区，因此这的五年级孩子的基础肯定与课标上的基础要求有差距。要在短短的40分钟掌握8个表示职业的单词并灵活运用询问职业的问句以及介绍自己的