中专体育教学对于学生价值观的影响及教学对策探讨.pdfVIP

圄噩噩 中专体育教学对于学生价值观的影响及教学对策探讨 .朱伟 (广西理工职业技术学校〉 理想而奋斗、行动。 [摘要]社会的快速发展促进了教育事业的发展，传统的灌输式教 学已经不能满足现代教学的需求，即教学方式与教学理念需要改 二、中专体育教学的现状 (二)学校和学生对其重视程度不高 革。尤其对中专体育教学而言有了更高的要求，体育教学作为美育 众所周知，应试教育思想潜移默化地影响着中专体育教学，且 的一种，与其他学科的教学存在一些差异性，但是其重要性不容忽 此思想观念已经深入人心，加之体育课程不属于高考考试的范畴， 视3 新课改背景下，中专体育教学不仅是帮助学生实现身体锻炼的 渠道，更是帮助学生价值观形成的重要渠道。因此，本文主要针对 所以体育学科一直没有受到学校以及学生的高度重视与关注。从 学校角度而言，学校在聘请体育教师时没有考虑其专业知识与技 中专体育教学对于学生价值观的影响及教学对策进行了分析与探 能，只要是体育教师就可以，且没有对体育教师规定相应的教学任 务与教学目标，甚至部分学校直接让其他学科的教师暂任体育教 [关键词]中专体育教学学生价值观 1币;从教师角度而言，体育教师对体育活动没有深刻的认识，认识 体育教学就是学生自由活动的时间，甚至有时会把体育教学时间 随着教育水平的发展与教学体制的改革，学生综合能力的培 让给其他学科的教师，即其他学科教师利用体育课时间讲述他们 养逐渐受到学校的高度关注与重视，从学生成长方面理解，学生学 的教学内容:从学生角度而言，受教师对体育教学不重视性的影 习能力的提升与理论知识的掌握固然重要，但价值观的培养也不 响，加之体育教学枯燥单一，大多数学生对体育学习都没有兴趣， 容忽视。职业中专学校是中等教育的进一步充实，且是培养专业技 宁可选择在教室自习。 术人才的主要途径之二，新时期背景下，职业中专体育教学有了更 (二)考试评分模式长期保持单一性 高的要求，体育教学潜移默化地影响着学生价值观的形式。因此， 大多数职业中专体育学科的考试评分方式都长期保持单一 联系职业中专学生的实际情况以及性格特征，并在分析与探讨体 性，在体育学科考试中，过分注重相关运动项目的成绩，且将运动 育教学对其价值观影响的基础上改善中专体育教学方式以及内容 项目的成绩作为体育学科考试评分的主要依据以及代替学生实际 尤为重要。 课堂的成绩，缺乏对学生身心健康、身体素质等内容的考核，这样 一、培养学生价值观的重要性 的考试评分模式与体育教学的实际目标与质量背道而驰，从而阻 (一)价值观概述