中国工科院校学生艺术团有效教学模式研究与可行性探讨——以广东工业大学学生艺术团为例.pdfVIP

大众文艺 ·文化教育· 申国工科院校学生艺术团 育放款学模式研究与可行性探讨 一一以广东工业大学学生艺术团为例 王晶- (广东工业大学通识教育中心 510006 ) 摘要:根据中国工科院校学生艺术团教学存在的现实问题，提 学实践中由于一昧地追求艺术作品的高难程度，只顾提高学生的 出独立的课程体系一一广泛的艺术鉴赏一一专业的艺术活动三位 艺术技能，却经常忽略其真正的教育使命。此外，目前，广东工 一体的有效教学模式，并对实施方案进行可行性探讨，为学生艺术团 业大学艺术团的训练课程大都列入选修课程中，学生可以在艺术 教学模式注入创新思路。 团的课程中修到选修学分，由此，艺术团的训练课程肩负着学生 关键词: