中职护理学生自我导向学习能力 调查及影响因素研究.pdfVIP

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  • 2017-08-28 发布于北京
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中职护理学生自我导向学习能力 调查及影响因素研究.pdf

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调查报告 卫生职业教育 Vol.35 2017 No.4 中职护理学生自我导向学习能力 调查及影响因素研究 瞿桂红 1,2 ,柏涌海 2* ,鲁依力 2,3 ,周 丽 2,4 ,浦方芳 2,5 ,郭晓丽 2,6 (1.上海市公共卫生学校,上海 200434 ;2.第二军医大学,上海 200433 ; 3.上海市虹口区凉城新村街道社区卫生服务中心,上海 200434 ;4.上海市黄浦区五里桥街道社区卫生服务中心,上海 200023 ; 5.太仓市第三人民医院,江苏 太仓 215400 ;6.上海市浦东医院,上海 201300 ) 摘 要:目的 了解中职护理学生自我导向学习能力现状,探讨影响护理学生自我导向学习能力的因素。 方法 选择上海 4 所中等卫生职业学校全日制护理一年级的 302 名在校学生为调查对象, 采用护理学生一般信

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