第一课 俄罗斯文化与俄语字母.ppt

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第一课 俄罗斯文化与俄语字母

第一课 Первый урок 俄语入门及字母发音;大家眼中的俄罗斯是什么样的呢?;俄罗斯地图;俄罗斯文学;俄罗斯建筑;俄罗斯文化与艺术; ; ;俄罗斯习俗及艺术品;大家认为俄语是一个什么样的语言呢?; ;字母书写 每种文字有印刷体和书写体两种方式。印刷体就是大家看到的形式,书写体类似与英文圆体书法,比较适合连笔。俄语共有33个字母,其中10个元音字母(а,о,у,э,ы,я,ё,ю,е,и)、21个辅音字母(б,в,г,д,ж,з,й,к,л,м,н,п,р,с,т,ф,х,ц,ч,ш,щ)、2个无音符号(硬音符号ъ,软音符号ь)。 ;字母读音;[э]:发这个音时,舌中部抬起,舌尖抵下齿背,唇角向两边稍咧,双唇不能用力。 [ы]:发这个音时,整个舌体连同舌尖一起稍向后移。同时向硬腭前沿抬起,双唇略向两侧舒展。 [и]:发音时双唇向两边舒展,成缝状,舌尖微微接触下齿,口腔稍开,就好像在微笑一样。 ;[п - б]:是相对应的清浊辅音,二者发音部位相同。发音时,双唇紧闭,气流冲开双唇阻塞而成音。发[п]时,声带不振动,发[б] 时,声带振动,试比较: па — ба по — бо пу — бу пэ —бэ пы — бы пи —би папа 爸爸; Папа дома. 爸爸在家。 Это папа. 这是爸爸。 баба 老婆婆;Баба там. 老婆婆在那里。 пиво 啤酒 небо 天空 ;[т - д]:是相对应的清浊音,发音部位相同。发音时,舌前部(舌叶)紧贴上齿背及齿龈,形成阻塞,气流冲开阻塞成音。发[т]时,声带不振动,发[д]时,声带振动。试比较: та —да то — до ту —ду тэ —дэ ты — ды ти —ди там 在那里;тут 在这里;Мама там, Анна тут. 妈妈在那里,安娜在这里。 да 是,对; дом 屋子; Это дом. 这是屋子。 【注意】发俄语清辅音[т]时,不要发成汉语的《t》(特)(送气音)。二者都是清辅音,但俄语т不是送气音,不要把俄语的та读成“他”。; [ф - в]是相对应的清浊辅音,发音部位相同。发音时,上齿轻触下唇,形成缝隙,气流由缝隙中摩擦而出。发[ф]时,声带不振动,发[в]时,声带振动。 Ф ф——上齿轻触下唇形成缝隙,气流通过缝隙成音(声带不振动)。 В в——上齿轻触下唇形成缝隙,气流通过缝隙成音(声带振动)。 ; [с - з]是相对应的清浊辅音,发音部位相同。发音时,舌尖触下齿,舌前部(舌叶)靠近上齿背及齿龈并构成缝隙,气流从缝隙中摩擦而出。发[с]时,声带不振动,发[з]时,声带振动。 Сс——前舌部与上齿及上齿龈靠近形成缝隙,舌尖抵虾齿,气流通过窄缝成音(声带不振动)。(读音类似于汉语“丝”) Зз——前舌部与上齿及上齿龈靠近形成缝隙,舌尖抵虾齿,气流通过窄缝成音(声带振动)。(读音类似于汉语“兹”); ь——软音符号,在词里表示它前面的辅音是软辅音,例如мать(母亲);软音符号(ь)还有分音作用,表示他前面的辅音字母和后面的元音字母要分开读即把辅音和元音字母分着读出来。 可比较 семя(种子) 、семья(家庭)。 ъ——硬音符号,硬音符号(ъ)用在я、ё、ю、е、前面,起分读的作用,即把辅音和元音字母分着读出来。例如съезд(代表大会)。 ; ;1)音节及其划分 俄语中的词可以分成音节。元音是音节的基础。一个词里有几个元音就有几个音节。如:тут, там都是一个音节; э?то, оно?各有两个音节。辅音是音节的组成部分,它不能单独构成音节。由两个或两个以上的音节构成的词叫做多音节词,如: хорошо?。 2)重音 在书写时书面上重音用符号“ ? ”表示,重读应标在重读音节的元音字母上,如: дома。 重读音节元音字母为大写时,不标重音,如: Анна ;家庭作业: 把课本第一课第10题中的书写体的字母及单词抄写在笔记本上,每个两行。

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