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第七课 许多动物消失了(思品课)
第七课 许多动物消失了; 在地球的生物大家庭中生活着,种类繁多,千差万别的动物植物和微生物。这是生命起源后,生命物质由简单到复杂,从低级到高级,历经几十亿年发展、演化的结果。形形色色的物种,构成了绚丽多姿,生机勃勃的生物世界。生物是我们可爱的朋友,是人类的宝贵财富。;动植物的可爱,除了因为他们千奇百怪的外形,还在于他们具有特殊的本领。; 会爬树的鱼; 谁都想不到南瓜的力量有多大。实验人员用很多铁圈将一个小南瓜整个箍住,以判断当南瓜逐渐长大时,对这个铁圈产生的压力有多大。最初他们估计南瓜能够承受250千克的压力。
在实验的第一个月,南瓜承受了250千克的压力;到第二个月时,这个南瓜承受了750千克的压力;当它承受1000千克的压力时,研究人员必须对铁圈进行加固,以免南瓜将铁圈撑开。最后整个南瓜承受超过2500千克的压力后,瓜皮才破裂。;另外一些动植物的可爱之处在于它们有“助人为乐”的“品质”。;同学们,你们还知道哪些对人有益的动植物?; 在17到19世纪的300年间,平均每六年就有一种动物灭绝。20世纪以来,平均每年有一种以上的动物灭绝,植物灭绝的数目更多,速度也更快,只是多么令人吃惊的事实啊!;300年前恐鸟灭绝;当然,除了这些物种,还有许多其他的物种都濒临灭绝!; 金花茶
国家一级保护植物,数量十分稀少!; 现在,请同学们阅读第53页的小短文。;有北极狼,蒙古野驴,藏羚羊,北山羊等等。;联合国环境规划署的一位官员曾忧心忡忡地说:“如果达尔文活到现在,他的工作可能就是猫与发布物种的讣告,而不是研究物种的来源了。”;深山梦就不要再做了深山开发了,老林砍伐了,放你回山,死路一条,能关在这里,算你有福气,你 别不知好歹!; 被杀害的藏羚羊;世界灭绝动物基地;;;请同学们读一下第56页的两篇小短文并思考底下的问题。; 鸟
唐·白居易
谁道群生性命微,
一般骨肉一般皮。
劝君莫打枝头鸟,
子在巢中望母归。
; 地球上的生物是人类的好朋友,保护物种就是保护人类自己应该与我们同在一个??球上的生物伙伴,友好相处。
大王庄小学,六一班的同学读了吕安琪的文章感到非常震撼,他们以班委会的名义向学校发出了保护青蛙的倡议。
同学们,你们也能写一封倡议书么?同学们在第57页保护青蛙倡议书的右边写着试试看吧!(每人写两条);现在一些地方的饭馆饭店,依然在私下使用野生动物烹饪菜肴。你认为吃野生动物合适吗?请说明理由。;
请同学们自由朗读第59页的美文《仙鹤姑娘》。;
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