第三章 - 副本.ppt

zhe 教学目的和要求： 通过阐述新民主主义革命理论，使学生能够深入了解和掌握新民主主义革命理论形成的背景、基本内容及其意义，认识这一理论是中国革命实践经验的概括和总结，是中国革命胜利的指南，是马克思主义中国化的重要成果。 教学重点和难点： （一）教学重点：新民主主义革命的总路线；新民主主义革命道路理论；新民主主义革命的基本经验。 （二）教学难点：新民主主义革命道路理论依据和意义 本章内容： 第一节 新民主主义革命理论的形成 第二节 新民主主义革命的总路线和基本纲领 第三节 新民主主义革命的道路和基本经验 一、近代中国国情和中国革命的时代特征 （一）近代中国国情 1、社会性质（半殖半封社会） 2、社会矛盾（两个矛盾） 3、革命任务（反帝反封） 1、社会性质（半殖半封社会） 第一次鸦片战争：《南京条约》（开端）第二次鸦片战争：《北京条约》（加深）中日甲午战争：《马关条约》（陷入）八国联军侵华战争：《辛丑条约》（形成） 2、社会矛盾（两个矛盾） 3、革命任务（反帝反封） 案例有人曾说:“鸦片战争一声炮响,给中国带来了近代文明”。也有人说:“殖民主义在世界范围推动了现代化进程”。还有人甚至说:“没有西方的殖民侵略,东方将永远沉沦”。 请回答:你是如何看待帝国主义侵略对中国社会发展的影响的? (1)帝国主义侵略客观上对中国社会发展确实起到了一些积极作用:如打开了中国封闭的国门,开阔了人们的眼界;带来了先进的技术与设备,刺激了中国资本主义的产生等。但它们只是“充当了历史的不自觉的工具”,不应盲目夸大其积极作用。 (2)从主观上说,帝国主义侵略中国的目的绝不是为了给中华民族带来文明和发展,把封建的中国变成资本主义的中国,而是要把中国变成它们的殖民地和半殖民地,阻碍中国的自主发展,防止出现一个摆脱它们控制以至与他们竞争的新型资本主义国家。 (3)帝国主义侵略严重阻碍了中国社会的进步和发展,是造成近代中国贫穷和落后的根本原因。 （二）中国革命的时代特征 十月革命：开辟了世界无产阶级社会主义革命的新纪元，标志着人类历史向社会主义转变的进程 /show/6s5bLAZyloMLnDhu.html 中国的资产阶阶民主主义革命的转变：世界资产阶级民主主义革命的一部分 世界无产阶级社会主义革命的一部分 中国革命阶段：旧民主主义革命 新民主主义革命 ? 第一，转变的基本前提 旧民主主义革命失败表明：旧民主主义革命不可能救中国，要想改变中国的现实，必须寻找新的出路，这就是旧民主主义革命向新民主主义革命转变的历史前提。 江泽民在《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》 “事实证明，不触动封建根基的自强运动 和改良主义，旧式的农民战争，资产阶级革 命派领导的民主革命，以及照搬西方资本主 义的其他种种方案，都不能 完成救亡图存的民族使命和 反帝反封建的历史任务。中 国期待着新的社会力量寻找 先进理论，以开创救国救民 的道路！ 2）早期新文化运动的兴起，使人们的思想得到了巨大的解放，为传播和接受适合中国需要的新思想准备了条件。 3）俄国十月革命的影响为转变提供了榜样的力量和思想条件。 4）五四运动推动了转变的实现。 二、中国革命经验的概括和总结 1、新民主主义革命理论开始萌芽：中国共产党创建和国民革命时期，毛泽东初步概括了新民主主义革命的基本思想。 2、新民主主义革命理论初步形成：土地革命战争前中期，毛泽东初步论证了中国革命道路的理论。 3、新民主主义革命理论走向成熟：土地革命战争后期和抗日战争时期，毛泽东对新民主主义革命理论进行了系统总结和多方面展开。 4、新民主主义革命理论完善和发展：在解放战争时期及以后 国共合作的实践---统一战线理论 建立和巩固农村根据地的实践---中国革命道路的理论 革命战争的实践-----军事战略的理论 新民主主义革命的实践----党的建设理论 一、新民主主义革命的总路线 1939年毛泽东在《中国革命和中国共产党》第一次提出：所谓新民主主义的革命，就是在无产阶级领导之下的人民大众的反帝反封建的革命。 1948年毛泽东在《在晋绥干部会议上的话》完整表述：无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命，这就是中国的新民主主义的革命，这就是中国共产党在当前历史阶段的总路线和总政策。 首先，这是中国民主革命发展的必然结果。 其次，这是由中国无产阶级自身的特点和优点所决定的。 第一步：推翻帝国主义、封建主义和官僚资 本主义的压迫，实现国家独立、民 族解放和人民民主，属于新民主主 义革命。 第二步：在此基础上继续向前发展，进行社